當下，知識付費早已不是一個新鮮詞。

短短兩年時間，知識付費“飛入尋常百姓家”，知乎、得到、喜馬拉雅、分答等一大波知識付費平臺走紅，五花八門的產品不時掀起一波波熱潮。與此同時，隨著知識付費的走紅，資本一擁而上，版權、產品打開率和復購率下滑等困境也凸顯出來。許多人開始擔憂：這個新興產業還有多少發展空間？對此，本報記者進行了調查。

知識付費市場前景廣闊

在知識付費平臺——得到上，199元一份的《薛兆豐的經濟學課》訂閱人數已超過26萬；截至今年3月，知乎舉辦7000場，總參與人次近500萬，電子書下載量破5000萬；2017年底，喜馬拉雅“123知識狂歡節”3天銷售額1.96億元……越來越多的數據顯示，知識付費正在告別小眾，走進越來越多普通人的生活。

2016年被稱為知識付費元年。之后，中國的知識付費經濟獲得了井噴式發展，已初具規模。隨著各家平臺的不斷加碼以及創業者的涌入，知識付費產業目前已經涵蓋知識電商、社交問答、內容打賞、社區直播、講座課程、線下約見、付費文檔、第三方支持工具等多個類別，市場不斷擴大。

據《2018年中國知識付費市場研究報告》顯示，2017年中國知識付費產業規模約49億元，同比增長近3倍，預計2020年將達到235億元。人們不禁要問，知識付費怎么成了“新寵”？

艾媒數聚創始人兼首席執行官張毅認為，移動互聯網的普及和手機支付的便捷性，為知識付費的發展提供了硬件支持；優質內容付費觀念的形成，也促使大批優秀內容提供者開始進駐各大知識付費平臺；但更大的動力來自人們對精神文化生活的追求意愿越來越強烈，“生活水平提高了，消費發生了變化，希望通過付費獲得知識，這已經成為剛性需求。”有專家分析。

“讓有能力的人去講，有需求的人去學。”中央民族大學文學與新聞傳播學院副教授毛湛文認為，知識作為一種特殊的資源可以實現共享和再分配，知識付費起到了橋梁的作用。

一些從業者則更喜歡用“知識服務”而非“知識付費”來定義這個行業。得到創始人羅振宇分析，在人們的時間日益碎片化、學習越來越終身化的時代背景下，知識服務行業通過互聯網技術降低了用戶學習的成本，填補了傳統“分科治學”教育體系的缺口，為人們終身學習提供了更適合的解決方案。

知識服務火爆背后更深層次的原因，在于“中國自古以來就有重視教育和學習的歷史傳統”，羅振宇表示，“中國人學習的驅動力很強。在經濟快速發展之后，追求學習上進的文化基因更強烈地表達了出來；而國家層面，正在加速建設‘人人皆學、處處能學、時時可學’的學習型社會。這樣的需求為知識服務的興起提供了極其富饒的土壤。”

是誰在為知識埋單？喜馬拉雅數據顯示，在2017年“123知識狂歡節”中，25歲至34歲的付費用戶占比超過七成，“90后”的付費比例最高。“以中青年為主，男性居多，多數分布在北上廣深及其他經濟發達地區，大多受過良好的教育，求知欲強，熱愛學習與知識分享，喜歡互動交流。”羅振宇這樣描述。

“這是一個會發展10年以上的市場。”知乎副總裁、知識市場事業部負責人張榮樂表示，目前知識服務行業尚處于早期，應努力形成知識生產者和消費者的良性生態。