日前，上海推出國(guó)內(nèi)首本小學(xué)男生性別教育教材，這也讓“男孩危機(jī)”再成熱點(diǎn)話題。記者注意到，近年來(lái)，許多學(xué)校推出了諸如“男孩班”、“父子課堂”等舉措，不過(guò)收效甚微。那么，“男孩危機(jī)”到底該如何破解？

圖為上海教育出版社出版的《小小男子漢》。網(wǎng)絡(luò)截圖

為培養(yǎng)男孩陽(yáng)剛之氣：上海推全國(guó)首本男生性別教材

12月7日，小學(xué)男生性別教材《小小男子漢》的新書發(fā)布會(huì)在上海靜安區(qū)閘北第三中心小學(xué)舉行，這本書被譽(yù)為全國(guó)首本男生性別教材。據(jù)了解，該教材由上海教育出版社出版，共分六個(gè)篇章，包括“我是男孩”、 “擁抱我自己”、“好想長(zhǎng)大”、“親近大自然”、“社會(huì)大沖浪”、“活力美少年”等。

據(jù)介紹，該教材主要致力于幫助男孩們了解其生長(zhǎng)過(guò)程中所需面對(duì)的一些性別困惑，旨在提升男孩敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馀c素養(yǎng)。諸如在第三篇章“好想長(zhǎng)大”中，男孩們可理解“父親對(duì)兒子意味著什么？”“怎樣把學(xué)習(xí)變成一種有趣的活動(dòng)？”“為什么男子漢要有擔(dān)待？”等問(wèn)題。

為何推出這部教材？該教材主編，上海閘北第三中心小學(xué)校長(zhǎng)尤睿此前在接受媒體采訪時(shí)表示，“近年來(lái)，在應(yīng)試教育等眾多因素影響下，男生的健康成長(zhǎng)備受關(guān)注，尋找‘小小男子漢’也成了一個(gè)社會(huì)話題，本課程正是在這樣的背景下誕生的。”

尤睿說(shuō)，“我們希望通過(guò)這一課程為廣大男生走出成長(zhǎng)中的煩惱補(bǔ)充一點(diǎn)正能量，讓祖國(guó)的未來(lái)?yè)碛懈嚓?yáng)光、陽(yáng)剛的男兒郎。”