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教書
買房只是社會給陳盈上的第一課，走出校園后，她發現，很多課只有“社會大學”能給予。
她迷戀校園，認為教書是一件“自由而有尊嚴”的工作。她在課上給學生放郭川讀的詩《海，海和海》，她跟學生講，“我們有農耕文明的詩歌，曹操那樣的梟雄‘東臨碣石，以觀滄海’，是站在岸上欣賞海洋的，很少有人站在海洋中心跟風浪搏殺。”
她很希望講臺下二十來歲的學生，那些循規蹈矩的乖孩子，在有一天發現自己真正想要的生活后，能像郭川一樣，有勇氣追求下去。
但現實總是搶先展示它冷酷的一面。有女生在課后找陳盈咨詢，說自己愛好文學，也想像陳盈一樣讀博士，要做什么準備。說完學習上的準備后，她問學生的家庭經濟狀況，“我告訴她，讀博士很長時間會沒有收入。”她從來不敢跟學生聊房價，但那天，她十分想告訴那個女孩，“同學想讀博嗎，先買個房吧！”
陳盈極力克制自己的焦慮，怕傳染給學生。學生們評價陳盈的課，有趣不無聊。在跟手機搶注意力的爭斗中，陳盈總能贏。
但有一次一位學生的話把她說哭了，“陳老師在上課鈴聲響起前和下課鈴聲響起后，是憂郁的。”
“工作的第一年也是買房曲折的一年，生活諸多不如意，我特別怕影響學生，但還是有人看出來了。”陳盈說，我們總在扮演別人眼中的角色，一說是博士，應該是理性的、知性的；一說學文學，應該是風趣的、幽默的。“別人覺得你是這樣的人，其實你并不是。”
陳盈靠一種證明自己比別人強的愿望活著，艱難重重。在獲得這份教職之前，她和三個女博士在首都體育館的大型招聘會上投了20來份簡歷，“凡是符合年齡要求的都投了”，沒有一個拿到筆試通知。
“我的成績很好，本碩博985，各種社會實踐實習，怎么就沒人要呢？”她的導師也感到奇怪，拿著她的簡歷說，“除了是個女的，沒什么可挑剔的。”他后來親自把陳盈引薦給上海的一所普通高校的副院長。副院長直截了當地回復，“不好意思，我們只招男生。”
編輯：梁霄
