國際競爭實質是人才競爭，創新驅動實質上是人才驅動。十八屆五中全會強調，深入實施人才優先發展戰略，形成具有國際競爭力的人才制度優勢，聚天下英才而用之，加快建設人才強國。

　　日前，《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》正式印發，對培養一流的拔尖創新人才提出了具體目標和要求。從今天開始，我們推出系列報道——破解“高精尖缺”培養難題，希望真正抓住一流人才培養的“牛鼻子”，探索中國培養“高精尖缺”人才的路徑。

　　——編 者

　　不久前，屠呦呦獲得諾貝爾獎的消息振奮人心。一方面，人們為中國科學家在久未取得突破的基礎科學領域所取得的重大成就而興奮，另一方面，也在為我們本土培養出世界級優秀人才而點贊。

　　長久以來，由于我國本土培養的人才在基礎科學領域鮮有重大突破，使得不少人對我國本土培養“金字塔”尖上的一流人才持悲觀態度。楊振寧就曾主張，高端人才，尤其是“高精尖缺”人才的培養需要一個相當長的過程。還有學者甚至認為，未來幾十年，中國會出現頂級人才的空缺，而其中，將有相當一部分會被留學歸國人才填補。

　　如何在“海外引進”的同時加強“本土培養”，培養我國創新發展急需的緊缺人才，是當前我國建設人才強國必須面對的重要課題。

　　中國在國際組織中供職人數太少，與國家地位不相稱

　　“目前，通曉多種語言、具有深厚專業知識、具備寬闊國際視野、通曉國際事務規則的人才儲備十分不足，直接導致了我們國家在國際組織中供職的人數太少，級別較低，無法代表國家發出更有力的聲音。我今年已經70歲，明年將退休，需要有合適的人選來繼續代表中國擔任這一職務，在處理WTO成員國的爭議中繼續展示中國水平與中國形象。”

　　日前，在“多邊貿易體制、爭議解決與發展中國家”世界貿易組織（WTO）成立20周年國際研討會上，WTO上訴機構現任大法官、中國內地首位在WTO擔任這一重要職務的張月嬌不無憂慮地說。