書法乃嚴謹之事

　　《書法作品》集的內容是“毛主席詩詞”，作者主要來自河南安陽。為尋求突破，1977年張海從全國征集了內容更寬泛的書法作品，準備再出一本《現代書法選》。在請哪位書法大家題寫書名的時候，他想到了費新我。

　　當時費新我是江蘇國畫院的專業畫師，擅長左手書法，“文革”期間在江蘇出版社出過一本以“魯迅詩歌”為內容的作品集，風格獨特。與費新我并不相識的張海，試著給他寫了一封信，并請江蘇美術出版社代轉。結果信件果真轉到費新我手里，沒幾天，費新我就把寫好的“現代書法選”五個字寄了回來。這令張海大喜過望，連忙寫信答謝，并期望76歲高齡的費先生來安陽給學習班講學。考慮到費老年事已高，張海還特意邀請他帶一個人隨行，并匯去了足夠的路費。又一個大喜過望，費老先生接受了邀請。

　　1978年初，當費新我和畫家曹宜民到達安陽見到張海時，老人感慨地說：“全國有不少地方來信請我去講課，但都只是說說。唯獨你在我還沒有答應的情況下寄來了路費，這表明你是真誠的。”而對張海和學習班來說，這是第一次近距離地接觸到當代書壇大家，都倍加珍惜這樣的機會。

　　費新我原本計劃講兩星期課。但講到一半的時候，他的三兒子突然去世了。得知消息后，張海勸費老回家處理喪事不要再講了。費老卻忍著悲痛說：“不，我應該把這個事做完。”為了緩解悲傷的心情，費老表示先到北京二兒子那里待兩天再回安陽。后來費老按期返回，并完成了講學。

　　在安陽期間，張海為費老的新作專門舉辦了展覽“新我來洹書作展”。費老創作時，張海提出：“您年紀大了，講課又這么辛苦，我幫您蓋章吧？”“可以。”張海剛蓋了兩個章，卻被老先生叫停：“你蘸印泥用力不夠，在紙上摁章的時間不夠。我給你做個示范。”只見費老飽蘸印泥后在作品上印了好長時間才啟章，并教張海說：“印章不僅僅是信記，它是作品有機組成部分。蓋章之前，要想一想應該蓋在哪個地方，蓋的時候也絲毫不能馬虎。”

　　費老離開安陽前，張海請他題一幅作品，內容是陜北民歌“天上沒有玉皇”。這件作品其實是剛在日本展出過的作品。在張海看來，費老這樣的翰墨高手，肯定胸有成竹、輕車熟路。然而出人意料之外，費老卻沒有一揮而就。他先是按比例裁了一張紙，再拿鉛筆寫了一個樣，又用毛筆在第一遍的基礎上寫了第二遍：有些筆劃重合了，有些變化了章法。有了草稿以后，費老才鋪紙引筆。這是張海第一次看到書法家先打草稿再寫字。

　　這幾件事給張海留下了沒齒難忘的印象。他說：“費老的言傳身教，讓我受益終身。講了十幾天課，幾乎沒什么報酬。還強忍喪子之痛，堅持完成課業，充分說明老藝術家對事業的負責和對藝術的熱愛。認真蓋章、打草稿體現了他對藝術的精益求精。以前我只是把印章當做符號，沒有把它看成書法的重要組成部分，原來其位置、蓋好蓋壞關乎作品完美與否！從這個角度來說，創作好作品不可忽略任何細節。”

　　自那以后，張海認識到書法創作是一件嚴謹的事情，絕非所謂“玩書法”。在創作中，張海力求每一幅字都全神貫注、認真對待。以至于有時完成一幅作品之后，血壓都會升高。他常說：“這就好比運動員，在賽場上如果不集中精力、吊兒郎當，怎么能夠出好成績、創紀錄？！”

　　后來，張海撰文《熟事要生做》，提倡的就是費老這種對待書法創作的認真態度和嚴謹精神。

　　締造中原勁書風

　　費新我之后，張海又請了不少外省書法家到河南講學。從1969年到1980年，張海的學習班從未間斷，培養了大量書法愛好者。當年的小學生，不少已經成長為當今書法創作骨干和文化部門的領導。

　　1980年，河南省召開了第二次文代會，文聯恢復、書協成立。張海被推薦到河南書協。書協成立之初，僅有張海一人。雖然日常工作基本都能應付，但在這更大的平臺上，他一心一意想干出一番事業。于是他通過多方努力，在領導的支持下，先后從全省調來7名專門從事書法工作的同道。

　　張海于1983年被任命為河南書協副秘書長。“一個人在運動場上，你永遠是冠軍，但是你的水平永遠提不高。如果有眾多人參與，冠軍可能不是你，但是個人和整體水平肯定會提高。”為了千方百計調動廣大作者的參與意識，1984年初，他們組織了第一屆中原書法大賽。當時沒有經驗可循，張海他們就絞盡腦汁研究比賽規則，力求公正，盡量能反映作者的水平。大賽要求每名參賽者提供三幅作品：第一幅是在家經過充分準備的作品；第二幅現場即席自由發揮；第三幅是在現場抽題、命題限時書寫。此舉為社會和書界廣泛關注，根據大賽要求，17個地、市組成代表隊參賽，參賽者達1000名之多。開幕當天，河南省人民會堂2000多個座位全滿，經過認真評選，10個一等獎、30個二等獎、100個三等獎，還有集體獎各有歸屬。作為主要當事者張海主動放棄參賽評獎，所有參賽者幾乎都認可其公平公正，上級領導也給予了肯定。該次大賽屬全國首創，反響巨大，而公平科學的評分規則也為之后的全國性書法大賽所借鑒，啟功先生專門寫詩贊揚：“千人大賽古無儔，逐鹿書林筆墨遒。萬木草堂詩句在，八方風雨會中州。”北京等省市書協也前來取經。

　　1988年第二屆中原書法大賽，張海他們推陳出新，規定以地區為單位，每個地區推薦50件或者60件作品，然后組織評委去評選。這樣一來，各地積極性高漲，為能選出最拔尖的作品，無不采取多種方式提高書法水平。

　　1991年張海開始擔任河南省書協主席后，于1992年組織了第三屆中原書法大賽。這一次采取打破地區界限、作者以自由結合辦展覽的評選方式，充分發揮參與者的積極性和創造性。全省共有70個不同類型展覽報名參賽。組織者把這些展覽分布在河南四個城市展出，評委們挨個展覽進行打分，從中選出了10個獲獎展覽在省會隆重展出。

　　后來又舉辦了第四中原書法大賽，每一次的評比方式都新穎科學，取得了圓滿成功。書法在河南形成了百花齊放、自由競爭的氛圍，每個作者都最大限度地發掘自己的潛力。

　　在通過中原大賽普及書法的同時，張海他們為給優秀人才創造脫穎而出的機會，接連舉辦了五屆中青年“墨海弄潮展”。第一次墨海弄潮展是在1986年，推出了15位45歲以下的河南中青年書法家，將其作品在北京中國美術館展出，在全國產生了極大影響，這15位作者陸續成為全國有影響的書家。直到現在，書法界說到展覽，必然會提及當年的“墨海弄潮”。

　　那時的張海就頗有戰略眼光。他的設想是：每4年一屆推出20位“墨海弄潮兒”，20年5屆就能夠推出近100個優秀書家。以后每屆全國展覽這100個骨干作者，倘若一半入選的話，河南書協就入選50件作品，就可以占到當時全國展總數的十分之一，如果再有其他河南作者入選，就不止十分之一了。后來的實際證明了張海的預測— 從第四屆開始評獎到2011年第十屆全國展，河南書協的入選數和獲獎數大都在第一名或第二名，且大都超過了全國總數的十分之一，其中一屆獲獎竟占到六分之一！

　　張海擔任河南省書協副主席、主席期間，還率先并多次帶河南書法走出國門舉辦多種形式的展覽對外交流。有時連展帶銷，經濟效益和社會影響俱佳。為促進書法藝術水平的全面提高，早在上世紀80年代后期，他就帶領河南省裝裱代表團到日本訪問，與日本裝裱協會會長市川先生建立了聯系，并把日本頂級裝裱師請到河南進行交流。

　　到2007年卸任，張海擔任河南省書協主席一共17年。在他的帶領下，在河南各級領導的大力支持和全體作者的共同努力下，河南書協取得了突出成績和巨大變化— 河南書界都把書法當成事業去做。形成了被書法界廣泛關注的中原書風，一批又一批青年作者隊伍成長起來。形成了團結向上的良好風氣。

　　尤其值得稱道的是，以張海為榜樣，河南書協的同志大都比較好地處理了組織工作和個人創作的關系，不僅很好地完成了組織管理工作，個人的書法水平也日漸精進，贏得了廣大書法作者的信服。