建議將教育扶貧與增加有效投資有機結合，以涼山州11個深度貧困縣為重點先行先試，按照“校舍建設標準化、技術裝備信息化、學校管理精細化、教師隊伍優質化”要求，在縣城及中心場鎮布局新建擴建一批具有較高質量水平、符合新教學規范要求的中小學，從小學低年級起施行全住校的寄宿制，讓學生全面全時段接受正規教育；由政府統一安排寄宿制義務教育階段學生的教育及生活，對較貧困的家庭可免除費用，提高義務教育入學率、鞏固率。同時，加強國家通用語言文字及意識形態教育，在彝區“學前學會普通話”的基礎上，從小學寄宿入學伊始，堅持普通話教學，為民族團結和區域發展培養一代新人。（韓冬）