他介紹說：“要先參加5—7天的初級培訓班，再參加一個月左右的中級班，之后參加考試，考試至少三輪，包括筆試、面談、面試、試講等環節，非常嚴格，通過后可以獲得首師大頒發的講師資格證。”

當北青報記者詢問這個“講師資格證”是否在社會上認可時，該工作人員表示：“承認，但是只是在圈子里承認。中華吟誦學會和首師大中國國學教育學院共同頒發的，證明您具備這個能力，可以教成人。”

根據這名工作人員的講述，北青報記者在相關網站上看到該培訓班今年暑假中級班時間為2017年7月19日至8月21日，費用為培訓費6800元(必交)和食宿費5250元(選交)，授課老師包括一些著名大學教授和專家。此外，初級班費用為培訓費1850元(含資料費、講師費、培訓費、場地費)和食宿費1000元。

“結業蓋什么樣的章，提前告訴我們”

北青報記者注意到，2015年，廣州的一個吟誦暑期培訓班的中級班對結業做了如下規定：“參加完中級班五個小班及以上學習，經考核合格，由首都師范大學中華吟誦教育研究中心和中華吟誦廣東中心聯合頒發中級班結業證書。”

該培訓班的中級班由古琴與吟誦的發聲、吟誦與詩文創作等7個小班組成，每個小班為期6天，含食宿合計2700元。也就是說，獲得結業證書至少參加五個班，費用為13500元。當然還有各種報名優惠：提前報名、組團報名、老學員報名都有優惠。而零散聽課的話則需要600元/天，開發票另外加錢。

北青報記者致電招生宣傳材料上的電話詢問：“我去了就能拿證嗎？”該工作人員表示“你可以的，我們是有考試的，但是你放心，你只要愛學習，考試肯定過關。”當問及結業證的情況時，該工作人員表示：“我們這個班每年寒假、暑假開班。結業證書由中華吟誦廣東中心和正音學會頒發。”

北青報記者問道：“首師大的中華吟誦教育研究中心不是也頒發嗎？”該工作人員表示：“因為以前聯辦的就有他們的章，這個實際上也沒問題的，需要蓋什么章你告訴我們吧。這個分兩方面說：一呢，你喜歡這方面的學習，歡迎你來學習。第二個，你們希望結業的時候蓋什么樣的章，提前告訴我們，這個按照你們的需要，達到你的要求，合適了就可以。”

新聞內存

葉嘉瑩：不是說我一個人吟誦的就都對

葉嘉瑩先生在接受澎湃新聞采訪時表示：“我已經93歲了，我對于吟誦，要有一個交代。詩歌興發感動的力量是從吟誦來的，傳統的吟誦幾乎已經失傳了，我們不趕快搶救，就要滅絕了，如果我們不會吟誦，用理智來寫詩，詩歌中興發感動的力量難以找到，詩歌的生命會被減損。”

近年來，葉先生大力推廣普通話吟誦，她說：“我也不是說我一個人吟誦的就都對，大家都要跟我一樣，我只是給大家一個參考。但每個人如果按照基本的理論，就一定要結合文字的平仄，要結合詩歌的情意，用你自己的聲音表達你內心的一種感受。”

專家聲音

謝琰：吟誦是一種非常個人化的讀書方式

長期從事唐宋文學研究的北京師范大學文學院副教授謝琰老師持一種比較平和的態度看待吟誦：“首先要了解吟誦的來龍去脈，不同時代、不同地域的吟誦方式是不同的。因此吟誦是一種非常個人化的讀書方式，不是有普遍規定性的。因此沒有必要把某些人、某個地域的吟誦推得太高。它是私人化、自我化的，我們應該尊重不同的吟誦方式。其次，評價吟誦方法的高低有兩個標準，一個是唯美是從，好聽的；另一個是實用原則，有助于幫助記憶詩、理解詩的就是好的吟誦。”

針對吟誦是讀詩唯一正確的方式這個說法，謝老師認為：“吟誦對詩歌的記憶和理解是有一定幫助的，能讓學生更好地感受到平仄格律等等。但是并不是說別的方式就做不到這一點，好的朗誦也可以做到。比如說焦晃先生朗誦的《蜀道難》就非常有藝術感染力。因此推廣吟誦不能有排他性。朗誦和吟唱也能起到類似的效果，我們應該有一個更加開放的心態。”

謝老師認為吟誦是手段，而通過詩歌理解中國優秀傳統文化才是目的。“朗誦、吟誦、吟唱的目的都是為詩歌內容服務的，無論哪種方式都只能觸及詩歌的表皮，而讀詩最終是要理解、感悟詩歌本身的美及其背后的知識、思想、歷史、文化內涵。詩歌是中國傳統文化的窗口，我們能通過她了解方方面面的文化信息，又因為她自身的審美性，比讀歷史典籍要容易很多。比如《元日》這首詩大家都知道，春節的習俗里面都有了，大家一讀就知道了，而且還很美。”

針對近年來吟誦熱的現象，謝老師認為沒有必要普及到中小學，因為各地教育水平不一，師資水平不同，尤其不宜用行政命令強制推廣。學生學詩根據自己的方式來朗讀、吟誦、吟唱都可以，哪種好就用哪種。本版文/本報記者 滿羿 實習記者 張鵬禹