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對“家長包辦”話題調查:八成受訪者認為弊大于利

2017年06月01日 16:19 | 來源:廣州日報
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女生不知錢花哪里了

廣州海珠區的劉女士自認是一個失敗的“財商”培養者,她的孩子小文品學兼優,而今在華南理工大學讀大二。有一次,小文用宿舍姐妹的手機給媽媽打電話,說:“錢花完了,媽媽快來救我。”一問之下,小文不僅銀行卡里沒有錢了,就連手機也因沒有充值停機。

劉女士才知道,別說是理財,小文對如何安排生活費、合理消費都沒有概念。后來聽宿舍別的小伙伴們“投訴”:小文買東西從來不講價,還不時忘了收別人找的錢。劉女士才回憶起她的成長過程:典型的“乖乖女”,怕學習分心,從小到大,從不敢在她面前談錢。

能掙能花 小伙子負債

由于父母在布匹市場做生意,小飛很早就接觸了“錢”。小飛媽媽經常教育他“錢都是賺來的,不是省來的”。而小飛從初中開始就用媽媽的賬戶炒股票,起步金額就是1萬元。

然而,長大之后,煩惱接踵而至:小飛“多年”來炒股的積累都在2015年損失殆盡,還欠了表姐2萬元,不得不在大學期間去公司打工賺錢。由于小飛聰明伶俐,很快被提拔成了骨干,每個月能賺4000多元。可是,還了表姐的錢后,小飛也養成了亂花錢的壞毛病,2017年,連續2個月,每個月的花費超過了6000元,賺得少、花得多,小飛再次負債累累。

教花錢也要教省錢

這兩個案例,教理財與不教理財都沒達到好的效果。對此,民生銀行(廣州分行)財富部理財總監何威認為:對孩子較早進行“財商”教育的思路是沒有錯的,完全的財富“隔絕”教育并不利于孩子的成長。不過,“財商教育”應該適時適度、因地制宜。一方面應該注意“平衡”教育,家長在教會孩子花錢的同時要教會他省錢,觀念上要建立“理財”的概念,而不是單單是消費的概念。

編輯:梁霄

關鍵詞:家長 話題 調查 受訪者

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