周艷：一個學生一年就四千塊錢的公用經費給了學校，這么多的老師，這個學校要開門，什么東西不要錢？請老師要不要錢？水電要不要錢？我請這個門衛保安要不要錢？

2016年4月19日，洪湖市財政局、教育體育局下發了城鄉義務教育補助經費預算的通知，這份通知上明確標注特校生均公用經費為6000元。在洪湖市財政局公布的《農村義務教育公用經費補助資金》發放表上，央視財經《經濟半小時》記者看到，洪湖市財政局已經把355200元撥付給洪湖市特殊教育學校。按照該校在校生共計76人計算，生均公用經費為4673元。

事實上除了公用經費，從國家財政到地方財政，為了解決學生的生活困難，每年都有大量的經費下撥。2016年5月24日，洪湖市財政局、教育體育局下達了2016年春季農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活補助資金的通知，按年生均小學生1000元的標準發放，洪湖市特殊教育學校69名學生，共計69000元；2016年11月25日，洪湖市財政局、教育體育局又對洪湖市特殊教育學校下發了“一補”資金41875元，每個學生平均606元。

在采訪時，記者發現陳傳國手中，始終拿著一個以女兒小齊的名字辦的儲蓄存折，陳傳國說，這是孩子剛剛上學的時候，洪湖市特殊教育學校讓他開戶的，隨后這個存折被學校拿走。記者注意到，這個存折辦理一個月之后，有一筆625元的資金存入，5天之后被取走。陳傳國也不清楚這個錢是誰取走的。

洪湖市特殊教育學校負責人告訴記者，這筆錢是學校與地方政府協商后，給學生辦理的補貼款，取錢的就是洪湖市特殊教育學校。

湖北省洪湖市特殊教育學校校長 劉中華：你就是家里窮，在這里吃，回家自己拿錢出來做不到，做不到怎么辦？國家補625塊錢，這個低保錢就是在特教讀書的學生。其他的學生都是把低保（存折）給他收了去。

調查時記者給洪湖市特殊教育學校算了一筆賬，各級財政下撥給學校共計四筆錢。

第一筆：2016年洪湖市財政局、教育體育局下撥該校生均辦公經費355200元，用于學校基礎建設和辦公費用等；

第二筆洪湖市財政局、教育體育局給家庭經濟困難寄宿生生活補助資金1000元；

第三筆是“一補”資金41875元，平均每個學生606元；

第四筆是地方針對特殊教育學校貧困學生，每人補助625元。也就是說，除辦公經費外，其余三筆費用共計2231元全部應該是每個學生的生活補貼。