3月29日，國家中醫(yī)藥管理局2016年新聞媒體中醫(yī)藥素養(yǎng)培訓(xùn)班在北京厚樸中醫(yī)學(xué)堂開班。此前，國家衛(wèi)生計(jì)生委副主任、國家中醫(yī)藥管理局局長王國強(qiáng)主持召開了新聞媒體座談會，提出進(jìn)一步提高新聞媒體工作者的中醫(yī)藥素養(yǎng)。

北京厚樸中醫(yī)學(xué)堂堂主徐文兵從中國傳統(tǒng)文化切入，生動講解回歸本源的中醫(yī)學(xué)理念和知識，強(qiáng)調(diào)身心健康、心意合一、以和為貴的重要性。當(dāng)天下午，媒體記者分組體驗(yàn)了針刺、按摩、刮痧、站樁和艾灸等中醫(yī)傳統(tǒng)技法。我們特別截取了一部分講課內(nèi)容與讀者分享：

本來我報的題目是———《中醫(yī)的價值觀和方法論》，大家說這個題目太長了，我就把它縮減了一下——《學(xué)習(xí)中醫(yī)》。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)中醫(yī)最大的困難是什么？我們丟失了自己的傳統(tǒng)。這個傳統(tǒng)的其中一部分就是文化，比如說我今天要講的這幾個字，好像這幾個字大家都認(rèn)識———學(xué)習(xí)中醫(yī)，“學(xué)”和“習(xí)”本來是兩個概念，“學(xué)”是什么意思？人非生而知之者，一定要去學(xué)。那么“習(xí)”是什么意思？學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎。“習(xí)”是什么？兩只小鳥在陽光下學(xué)飛。所以，如果翻譯成英文，“學(xué)”叫study，“習(xí)”叫practice。我這個厚樸中醫(yī)學(xué)堂的大院，東面一部分叫中醫(yī)學(xué)堂，是干什么的？是學(xué)的，去認(rèn)，去識，去形成你的知，提高你的智。西面那部分是診所，是干什么的？是practice，去實(shí)踐學(xué)來的東西。所以我把它歸結(jié)為“學(xué)習(xí)中醫(yī)”。

下面是“中”，“中”是什么意思？大家都是中國人，那么這個“中”是什么意思？我們是宇宙中心，我們是世界中心？好像不是吧？那么“中”是什么意思？我經(jīng)常問，以我的經(jīng)驗(yàn)，很多人答不上來。“中”是中原的意思。因?yàn)橹腥A文明的發(fā)源地，自古有夷夏之說。東夷、西狄、北戎、南蠻，中間呢是一個文明比較發(fā)達(dá)的地方。所以我們的文明是黃帝文明，從中間來的。

“醫(yī)”呢？醫(yī)這樣解釋：“矢”是劍，“匚”中劍了。中劍了怎么辦？去找醫(yī)生。“殳”其實(shí)是古代的剪刀和鑷子。“酉”是什么東西啊？用來消毒和麻醉的。華佗的麻風(fēng)散必須是用酒來做溶劑，把里面的中藥溶解，喝下去才會麻醉。所以，“醫(yī)”這個字就是一個外科手術(shù)的搶救畫面。中國字，象形、指示、會意、形聲，都很充分。現(xiàn)在我們的醫(yī)怎么寫，就剩下中劍的事兒了，后面的事兒都沒了。

所以，學(xué)習(xí)中醫(yī)或者想去學(xué)習(xí)一些傳統(tǒng)一定要先從文字入手。

我大概用了十年的時間寫了一本書———《字里藏醫(yī)》。我為什么會寫這么一本書？我在美國講課以及給外國人治病時，就需要把漢字翻譯成英文說給他們聽。翻譯的時候，我突然發(fā)現(xiàn)自己不識字，為什么這么說呢？比如咳嗽怎么翻譯？cough,那是你把“咳”翻譯成cough，還是把“嗽”翻譯成cough？為什么古代人創(chuàng)出兩字來？病人上我這兒來說，“大夫我咳嗽。”我問，“你是咳呢還是嗽？”病人說，“啊，這有什么區(qū)別？”其實(shí)，古人把它分得很清楚，我們現(xiàn)在都把它混為一談，而且我們都跟西方接軌，西方是不分咳還是嗽的。簡單地說，咳是把氣管和肺里面的痰往外排；嗽是把胃和食管里面的痰往外排。兩個痰的來源不一樣，所以治咳要治肺，治嗽呢，要治胃。很簡單，認(rèn)識這兩字，中醫(yī)的方法就知道了。■專家介紹

徐文兵，自幼隨母親魏天梅學(xué)習(xí)中醫(yī)，1984年考入北京中醫(yī)學(xué)院中醫(yī)系。1997年公派赴美講學(xué)，1998年考取全美中醫(yī)師、針灸師資格證書。1999年創(chuàng)辦北京厚樸中醫(yī)藥研究所。