“這次視頻座談會形式新穎，連線了許多有代表性的發(fā)言人，對進一步推進四川教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展有許多啟發(fā)。”3月25日，四川省政協(xié)開展全省中小學(xué)在線教育教學(xué)調(diào)研活動，參加座談會的省教育廳副廳長崔昌宏感言。

疫情期間，四川省教育系統(tǒng)采用“四川云教電視課堂”、網(wǎng)絡(luò)平臺、本地課程資源和本校教師直播講解等多種方式，分類分級有序推進全省在線教學(xué)，基本滿足了900余萬中小學(xué)生求學(xué)需求。

省政協(xié)教育委主任朱世宏介紹，為助力全省中小學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量和水平，不斷推動教育均衡和信息化發(fā)展，增強面臨突發(fā)情況和各種災(zāi)難時的應(yīng)對能力。省政協(xié)教育委專門組織委員和省政府相關(guān)部門負責(zé)人前往成都七中育才學(xué)校開展實地調(diào)研，并與全省各地9所中小學(xué)校及一家線上培訓(xùn)機構(gòu)，10余名教師、學(xué)生及家長代表進行了現(xiàn)場連線，希望找準(zhǔn)中小學(xué)網(wǎng)上教學(xué)目前存在的問題和原因，探索有效辦法和長遠發(fā)展科學(xué)機制。

“參加網(wǎng)上教學(xué)的老師幾乎每天都是凌晨2點以后才睡，主要原因是對設(shè)備使用不熟悉，很多教學(xué)方法無法展現(xiàn)。”教師代表葉玲反映的問題引起了多位老師的共鳴。省政協(xié)教育委智庫專家羅曉航建議，從更高層面統(tǒng)籌推進教師信息化教學(xué)培訓(xùn)，加強課程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)，推動在線教學(xué)水平和質(zhì)量持續(xù)改善。省政協(xié)委員三郎斯基建議，要更加重視民族地區(qū)、貧困地區(qū)學(xué)校信息化建設(shè)及專業(yè)信息化人才培養(yǎng)；學(xué)校應(yīng)加強與企業(yè)、校外培訓(xùn)機構(gòu)的合作，充分運用大數(shù)據(jù)、5G等新的信息技術(shù)手段，把網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)機構(gòu)在線教育的好經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為推動教育教學(xué)發(fā)展的實在效能。

連線中，有不少家長代表、教師代表反映，學(xué)生自律性差、家長焦慮的問題很突出。省政協(xié)委員陳東永認為，這種心態(tài)反映出家長教育的緊迫性、重要性。他建議，引導(dǎo)學(xué)生父母強化家長教育，發(fā)揮家長教育功能，培養(yǎng)孩子自我學(xué)習(xí)、自我管理能力，建立線上教學(xué)評價體系，實現(xiàn)學(xué)校、家長和孩子三方有機良性互動。

“還應(yīng)鼓勵和加大省內(nèi)地區(qū)間、校際間開展教學(xué)協(xié)作，優(yōu)質(zhì)學(xué)校通過線上方式幫助薄弱學(xué)校，擴大優(yōu)勢教育資源覆蓋面。”全國政協(xié)委員，四川省政協(xié)副主席趙振銑提出，要做好教育資源的儲備工作，滿足對不同學(xué)區(qū)、學(xué)況學(xué)生的針對性需求，推動在線教學(xué)模式發(fā)揮更大效能，聚力推進全省教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。