“未來幾年，我們將大力推進教育理念、制度、方法、治理的現代化，力爭打造中華名校6所，全市一流校園10所，實現小學教育優質均衡，初中教育跨越趕超?！?月20日，重慶市渝中區政協組織調研基礎教育優質均衡發展，區教委主任唐點權向委員們詳細闡述“十四五”期間的工作打算。

2020年是全面建成小康社會目標實現之年，是全面打贏脫貧攻堅戰收官之年。對于渝中區來說，教育領域的“精準扶貧”就是要破解基礎教育中的“不平衡、不充分”問題，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。

“過去3年，渝中區年度教育經費投入接近全年財政收入的四分之一?！碧泣c權介紹，“特殊教育生均經費按照5倍撥付，實現了家庭困難學生資助全覆蓋，年均免費接收隨遷子女1.4萬余人，與此同時，渝中區率先實施高中階段學生免學費，惠及普通高中生7000多名，適齡兒童入學率、畢業率均達到100%。”

渝中區基礎教育發展較好，但是要做到優質均衡發展，關鍵還是要進一步優化師資配置。區政協副主席戴伶一針見血，“骨干教師主要集中在優質學校，全區名優教師、校長交流比較困難，且小學和初中教師性別比例失衡，女教師占比接近70%。”

區政協委員丁紅娟認為，當務之急是要引進一批高層次緊缺人才，加快骨干教師培養步伐，適當加強對薄弱學校的傾斜力度，形成老中青有序銜接的教育人才隊伍梯隊。

針對義務教育學校男教師較少的問題，區政協教科衛體委主任王家榮認為，根子還在教師的待遇問題上，“要真正落實教師工資收入不低于公務員平均工資收入這一標準，加強績效工資總量統籌使用，增強分配活力，重點向一線教師傾斜，加大優秀教師、校長的獎勵力度，鼓勵優秀教師‘多勞多得、優勞優酬’。”