考不考研，不必隨波逐流

考研究竟為了啥？2017年，中國(guó)教育在線(xiàn)一項(xiàng)關(guān)于考研動(dòng)機(jī)的調(diào)查顯示，“改變學(xué)校背景出身，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”是考研的主要?jiǎng)訖C(jī)，比例超過(guò)70%。而比較茫然、還沒(méi)有做好就業(yè)準(zhǔn)備以及為就業(yè)備胎分別達(dá)到30%、21%。

對(duì)此，中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉在接受中國(guó)青年報(bào)·中青在線(xiàn)記者采訪(fǎng)時(shí)表示，“往屆生考研人數(shù)增多，主要原因之一是有的人對(duì)于現(xiàn)在的就業(yè)崗位不滿(mǎn)意，甚至就業(yè)以后重新又失業(yè)了，他們需要通過(guò)考研獲得更好的工作崗位。這也反映出當(dāng)下社會(huì)的就業(yè)難度比較大，本科階段教學(xué)和就業(yè)市場(chǎng)之間脫節(jié)，使這些學(xué)生必須通過(guò)重新考研來(lái)獲得就業(yè)砝碼。”

在考研與工作之間徘徊，一方面是社會(huì)因素導(dǎo)致，另一方面也是一些年輕人對(duì)于自己的定位和目標(biāo)不清晰，導(dǎo)致在人生發(fā)展選擇上隨波逐流。

儲(chǔ)朝暉建議，學(xué)生應(yīng)從中小學(xué)階段就盡快、盡可能找到“真實(shí)的自己”，并沿著自己的天性、優(yōu)勢(shì)的方向去發(fā)展，不要緊跟著考試分?jǐn)?shù)跑。“如果把所有時(shí)間交給考試，就會(huì)丟掉真實(shí)的自己，之后很難再找準(zhǔn)未來(lái)的路。在中小學(xué)階段就發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，對(duì)于學(xué)生在上大學(xué)樹(shù)立專(zhuān)業(yè)目標(biāo)，將自己的優(yōu)勢(shì)和社會(huì)需求對(duì)接起來(lái)，走入社會(huì)前明確未來(lái)就業(yè)方向是十分重要的。”

(應(yīng)采訪(fǎng)對(duì)象要求，王子丹、張瑾月、趙亮均為化名)

中國(guó)青年報(bào)·中青在線(xiàn)記者 葉雨婷 實(shí)習(xí)生 李曉盼 來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)