把握好深入落實優先發展教育事業的重點任務

黨的十九大報告在闡釋新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略時，強調堅持以人民為中心，堅持在發展中保障和改善民生，在幼有所育、學有所教持續取得新進展方面提出更高要求，對優先發展教育事業相關重點任務進行新的重大部署。

全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育。立德樹人是教育的根本任務。黨的十九大報告提出，“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。”這是我們黨改革開放以來始終堅持黨的領導、牢牢把握社會主義辦學方向的總體要求，需要我們結合新時代的新要求，全面系統、創造性地落到實處。立德樹人，就要堅持社會主義核心價值觀導向，深入開展理想信念教育、愛國主義教育、中華優秀傳統文化教育和革命傳統教育，加強法治教育、國防教育和可持續發展教育，促使學生將其內化為精神追求、外化為行動自覺。立德樹人，就要把握好素質教育時代特征，重點抓好大中小學教材建設和教學改革；強化學校體育工作，幫助學生養成自覺科學鍛煉良好習慣；全面推進藝術教育，提升學生審美素養；促進教育與生產勞動和社會實踐緊密結合，提高勤工儉學、志愿服務、實習實踐活動的成效，以知促行、以行促知，學以致用。

堅持以人民為中心，持續推進教育公平，補齊民生短板。教育公平是社會公平的重要基礎。黨的十九大報告指出，“必須多謀民生之利、多解民生之憂，在發展中補齊民生短板、促進社會公平正義”，并對促進教育公平作出重要部署。保基本、補短板、促公平，重中之重是推動城鄉義務教育一體化發展，高度重視農村義務教育。這是縮小城鄉義務教育差距的標本兼治之策，也是促進城鎮基本公共服務與農村共享的關鍵環節，將充分彰顯教育權利和機會公平。這項工作重點從縣域做起，逐步向有條件的市域擴展。在此基礎上，抓住人民最關心最直接最現實的利益問題，不斷滿足人民過上美好生活的需要，辦好學前教育，擴大普惠性學前教育資源，基本普及學前3年教育，提高保育教育質量；辦好特殊教育，為家庭經濟困難殘疾學生提供免費高中階段教育，更好保障殘疾人基本教育權利；普及高中階段教育，鞏固提高中等職業教育發展水平，促進普通高中多樣化發展，不斷提高新增勞動力平均受教育年限。為此，財政經費將依法向困難地區和困難群體傾斜，動員全社會形成合力，健全學生資助制度，實現家庭經濟困難學生資助全覆蓋，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。

以新發展理念統籌各級各類教育事業發展，深化教育領域綜合改革，加快建設學習型社會。教育改革發展永遠在路上。在教育現代化長征途中，根據黨的十九大的部署，必須以新發展理念為統領，以深化改革為動力，不斷譜寫新篇章。一要完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作，加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展。這些舉措既有政策連續性，又有與時俱進創新性，著眼于職業教育與高等教育融合協調發展，共同優化創新型、復合型、應用型和技術技能型人才培養機制，增強各類人才服務國家和區域經濟社會發展、參與國際競爭的能力。二要辦好網絡教育、繼續教育。我國將探索“彎道超車”，打造符合國情實際的網絡化、數字化、個性化、終身化教育體系，促進優質資源共建共享，以教育信息化帶動教育現代化。這些舉措充分彰顯教育與學習貫穿人們一生的必要性和可行性。三要加強師德師風建設，培養高素質教師隊伍，倡導全社會尊師重教，同時繼續支持和規范社會力量興辦教育。總之，我國將通過多種途徑和方式，使絕大多數新增勞動力接受高中階段教育、更多接受高等教育，進而辦好繼續教育，加快建設學習型社會，大力提高國民素質。展望未來，在“兩個一百年”奮斗目標一步步變為現實的同時，一個人人愿學、時時可學、處處能學，學有所成、學有所用、學有所樂的學習型社會必將一步步建成。