教育興則國興，教育強則國強。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育事業，著眼于統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局，對教育工作作出一系列重大決策部署。習近平同志站在時代發展前沿和國家戰略高度就教育工作發表的一系列重要講話，是黨中央治國理政新理念新思想新戰略在教育領域的集中體現，標志著我們黨對中國特色社會主義教育規律的認識達到了新高度，指引著我國教育事業發展不斷取得新成就。

進一步深化對中國特色社會主義教育規律的認識

黨的十八大以來，習近平同志多次主持會議審議教育重大議題，多次到教育系統考察指導并發表一系列重要講話，進一步深化了我們黨對中國特色社會主義教育規律的認識，為辦好人民滿意的教育提供了根本遵循。

從教育和經濟社會發展的內在關系出發，明確教育的重要地位。習近平同志指出：“教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來。”“教育是提高人民綜合素質、促進人的全面發展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業。”“當今世界的綜合國力競爭，說到底是人才競爭，人才越來越成為推動經濟社會發展的戰略性資源，教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用更加突顯。”這些重要論述從個人、社會、國家等層面強調了教育的重要地位，為教育優先發展戰略奠定了理論基礎。

從中國特色社會主義事業后繼有人的高度，強調教育的根本任務在于立德樹人。習近平同志強調，教育的根本任務是立德樹人，“我們的教育是為人民服務、為中國特色社會主義服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務的，黨和人民需要培養的是社會主義事業建設者和接班人”。這進一步回答了新形勢下教育培養什么樣的人、怎樣培養人、為誰培養人這個重大問題。教育肩負著培養德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人的重大任務，必須始終堅持正確政治方向，激勵廣大青少年自覺把個人理想追求融入國家和民族的事業中。

著眼社會主義教育的本質要求，明確以人民為中心的發展思想。習近平同志指出，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。落實到教育上，他強調：“始終把教育擺在優先發展的戰略位置，不斷擴大投入，努力發展全民教育、終身教育，建設學習型社會，努力讓每個孩子享有受教育的機會，努力讓13億人民享有更好更公平的教育，獲得發展自身、奉獻社會、造福人民的能力。”這彰顯了鮮明的人民立場，蘊含著深厚的人民情懷，充分體現了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。

基于對中外教育發展歷史規律的深刻把握，強調我國教育發展要堅定不移走自己的路。習近平同志強調，我國教育發展要“扎根中國、融通中外，立足時代、面向未來，堅定不移走自己的路”“辦好中國的世界一流大學，必須有中國特色”。這些重要論述是中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信在教育領域的重要體現。獨特的歷史、文化和國情決定了我國必須走適合自己的教育發展道路，這是辦好人民滿意的教育的內在要求。

堅持黨對教育事業的領導，把加強黨的領導作為教育事業發展的根本保證。習近平同志高度重視黨對教育事業的領導，強調“各級黨委和政府要堅持把教育放在優先發展的戰略位置，強化責任意識，及時研究解決教育改革發展的重大問題和群眾關心的熱點問題”。他還指出：“我們的高校是黨領導下的高校，是中國特色社會主義高校。辦好我們的高校，必須堅持以馬克思主義為指導，全面貫徹黨的教育方針。”這些重要論述深刻闡明了加強黨的領導是教育事業發展的根本保證，教育必須始終堅持為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為堅持和發展中國特色社會主義服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務。