樂信集團表示，這一政策出臺，對互聯網金融領域是一件好事。一方面正視并滿足了學生群體的合理金融需求，另一方面也便于監管，從而規避不合規費率、多頭借貸等方面的問題。由個別不良網貸平臺引發的“校園貸”負面頻發現象有望終結。

專家認為，要解決大學生多頭貸款的難題，需要建立完整的信息共享系統。

從“盲批”到走向“正門”，狂飆突進的校園貸終于停了下來。在過去的兩三年中，校園貸亂象叢生。業內人員指出，有網貸平臺風控被忽視，幾乎到了“盲批”的地步，而多頭借貸不斷出現，甚至部分地區有80%以上的學生有在三家或者更多平臺借款的記錄。此外，中介在校園貸亂象中起到了推波助瀾的作用。

2016年下半年，多家校園分期平臺宣布退出或收緊校園市場。偏門關、正門開，銀行的介入既有利于培養未來客戶，也有助于建立大學生征信系統。

網貸風控被忽視，“到了‘盲批’的地步”

2015年6月，張林(化名)的公司正式涉足校園貸業務。此前，張林的公司作為某手機品牌河南高校分銷商，為鄭州各大高校的學生提供手機分期業務，“公司業務完全和金融沒關系”。

此前的2014年，校園貸在需求的缺口上崛起了。分期樂、趣分期、愛學貸先從iPhone等大學生鐘愛且有點“買不起”的商品切入，結合電商、地推和分期付款的優勢，短平快地迅速在全國大學蔓延。僅2014年，三家平臺在年內分別宣布已完成全國布局，且單月銷售額突破一億。

2015年，校園貸分期市場迎來狂歡，繼續呈現爆發式增長。落地廣州的網貸平臺壹寶貸也在這一年將投資觸角伸向校園貸市場，“投資了一家校園貸平臺”。

“2009年銀監會叫停了向大學生發放信用卡后，校園金融市場被封住，但需求一直還在，而且90后的大學生消費意識更超前，”壹寶貸總經理、廣州互聯網金融協會副會長羅浩杰說，因無正規金融機構提供相應的產品，互聯網金融平臺應運進入校園貸市場。

但不到一年，張林和羅浩杰的公司均選擇關停校園貸業務。

“競爭不規范，半年后我們就完全關閉了校園貸業務。”張林說，有校園貸平臺為了競爭號稱零利息、無息等吸引學生，但背后將利息轉移到產品上。“此外，有些平臺并不直接提供產品和服務，而是直接放錢，變成了放貸機構。”

羅浩杰對行業的無序競爭有著類似的體會。