離開生養的故土，走進一個完全陌生的國度生活，鄉音縈繞是最大的慰藉，是鄉音的陪伴驅走我在異國他鄉的孤寂。

記得剛移民到加拿大，還辨不清身邊的“南北西東”，找不準新的人生坐標時，夢里常常映現出兒時依偎在父母懷里牙牙學語的畫面，伴著兩行清淚，會情不自禁地吟誦著“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉”。

一個靠耍筆桿子吃飯的文科生，遠離了融在血脈里的母語文化氛圍，心生的空落無法用語言形容。那時候，我要求家人在家里只能講中文，強行讓孩子每天要誦讀一篇中文小故事，哪怕只是畫也要畫出一句話的中文字。就這樣，在家的小天地里讓鄉音縈繞，孤寂的心靈得到些許的溫暖。

在海外，方塊字的中文被視為最難學的語言之一。早期的移民常常感嘆，在海外土生土長的孩子們不會“老祖宗”文化，而成為“黃香蕉”，斷了族裔文化的傳承，這是心底言不盡的痛。

那些帶著小孩子移民的家長們，抵埠后就敦促孩子們講英文，讓他們吃漢堡包、喝冰水，盡快西化，生怕孩子融不進當地社會被人歧視。沒過幾年，孩子們很快融入當地文化，家長卻發現和孩子在中西文化上的碰撞越來越大。孩子們不再乖了，他們講英語流利了，而從小就說的中文丟了。這時家長再設法鼓勵孩子們去學習中文，孩子們卻說“太難了”。

“不懂中華文化，等于忘了自己的根。”怎么才能讓孩子們學好中文，成為海外華人家長頗為頭痛之事。

令人欣喜的是，隨著改革開放帶來的巨大變化，中國綜合國力日益增強，令世界越來越矚目。難學的中文亦受熱捧，中華文化的內蘊與精華，已被世界各地有識之士所重視。資料顯示，目前世界各地學習中文的人數劇增。越來越多的外國人希望通過學習中文，更深入地了解博大精深的中華文化。

在加拿大，隨著新移民、留學生數量增多，華人社區不斷壯大，中文已成為僅次于英語、法語的第三大語言，在安大略省，中文名列第二。中文報刊、中文電視廣播、中文路標、大型商店里的中文商品指示牌……隨處可見，在一些華人主辦的活動中，應邀出席的政府官員爭先秀幾句中文，以拉近和華人的感情，方塊字的中文已不再寂寞。

中國熱拉動了學中文熱，各種形式的中文學校如雨后春筍般涌現，中文已成為一些華人比例較高的學校的日制課程。政府還資助公立學校辦周末中文班，將中文成績納入學分。除了學分課，還有多種多樣的中文學校和研習班，有收費的，也有政府和民間組織贊助的。越來越多的家長意識到學習中文的緊迫性，重視投資孩子學習中文。不僅華人家長爭相送孩子去中文學校，其他族裔的孩子學中文的也越來越多。我在每年舉辦一次的青少年中華學藝比賽中擔任評委，看到不同膚色的孩子們用中文流利地展示自己的技能和才智時，感到特別欣慰。

特別要提的是，有學生將撰寫的作文向《人民日報海外版》投稿，看到“學中文”專版刊登了自己的文章，我會把報紙免費寄送給他們。海外版能夠成為孩子們學習中文的平臺，這對他們是最好的鼓勵。

說中文已成為加拿大一道靚麗的風景，許多新移民調侃道，在加拿大不說英文也可以走四方，各種方言的鄉音就飄蕩在身邊的街頭巷尾，你不再感到孤寂，鄉音縈繞不總在夢里.。