進入3月，全國各高校陸續發布自主招生簡章。在刊發論文的“大軍”里，近期卻突然出現了一批“新兵”——高三考生。北青報記者發現，90所自招試點高校已發布的招生章程里，有近半的大學將“在刊物上發表文章或論文”列為自主招生報名資格條件之一。論文買賣市場“盯上”了自主招生人群，有高中生不惜花上千元買省級刊物版面，甚至還雇人代筆。（3月?26日，北京青年報）

自主招生不僅看論文，一些學校還看作文比賽、看學生發表作品。有些高校在自主招生中規定，高中階段需獲得全國新概念作文大賽、全國中小學生創新作文大賽等競賽二等獎以上獎勵；或在省級以上刊物發表作品。

自主招生是一件好事，是作為對現行統一高考招生按分數錄取的一種補充，本來是為了選拔具有特長和創新的優秀學生而設置的，是為了錄取在某方面突出而總成績欠缺的學生，給“偏才怪才”的學生提供讀大學的機會。可是，在實行過程中卻越來越變味。不少家長把這項政策當成了唐憎肉，為了孩子，不惜花重金買假論文??、雇槍手在報紙上發表文章、讓人捉筆寫作文參加競賽等等。企圖利用作假手段，獲取自主招生的敲門磚。

而高中學校本來是自主考生的第一道關口，應該向自主招生學校推薦那些真正有特長或者有創新潛質的學生，剔除那些沒有特長或創新能力的學生。但是，有些高中學校，卻出于某些原因，鼓勵慫恿學生造假。在前一階段，就有同事要求我為他的孩子寫參賽作文。我問這樣做行嗎？同事說，是孩子的老師要求這樣做的。自助考生的第一道關口已經不起作用。

自主招生中的弄虛作假做法，危害是很大的，篡改了自主招生的初衷，把一些沒有特長或創新能力的學生裝扮成了有特長或有創新能力的學生，擠掉了那些正真的“偏才怪才”，自主招生的學校招到的是假貨贗品，達不到本來的目的，讓自主招生失去了本來的意義。

這種弄虛作假的做法，對考生很不公平。用假論文、假作品的方式獲得自主招生的敲門磚，這對那些家庭富裕、信息靈通的家庭是輕而易舉的事。而對那些家庭貧困、信息閉塞的鄉村孩子卻不容易辦到。這種做法，不是考察的學生，而是變成了考察家長了。家長的能力大，就能拿到敲門磚。這是極不公平的。

要保證自主招生的公平公正，保證自主招生的學校確實招到有特長學生或有創新能力的學生，需要加強自主招生的制度建設，嚴把自主招生的關口。自主招生不僅僅只靠學生的論文、學生的作品，還要對學生進行嚴格的考察，如對論文進行答辯等。參加自主招生高校人員，要做到鐵面無私、工作細致，認真考察。同時，還要對弄虛作假的考生進行嚴肅處理，如對作假的考生，不僅自主招生學校不予錄取，其他高校當年也不予錄取。而對于那些弄虛作假的高中學校，也應該列入自主招生的黑名單，徹底消除一些學校、家長的僥幸心理。