中新網北京3月3日電(呂春榮)《“十三五”推進基本公共服務均等化規劃》日前正式對外公布。包括推進隨遷子女入學，破解“入園難、入園貴”，留住鄉村教師等等，這份規劃中，涉及教育領域的諸多部署，值得關注。

隨遷子女就學難怎么破？

——保障在公辦學校或購買服務在民辦學校就學

近年來，隨遷子女就學問題備受關注。據第六次全國人口普查數據顯示：全國0歲~17歲隨遷子女為3581萬人。教育事業統計數據顯示，2016年義務教育階段隨遷子女為1395萬人。

《規劃》提出，保障符合條件的進城務工人員隨遷子女在公辦學校或通過政府購買服務在民辦學校就學。

具體舉措有哪些？教育部教育發展研究中心副主任馬濤解讀稱，“十三五”時期，在堅持“兩為主”和“兩納入”基礎上，適應戶籍制度改革要求，推動建立以居住證為主要依據的隨遷子女入學政策，實現“兩免一補”和生均公用經費基準定額資金隨學生流動可攜帶，有序擴大城鎮學位供給，保障符合條件的隨遷子女都能以公辦學校為主入學或政府購買服務的民辦學校就學。

兩孩政策下，學前教育如何接招？

——大力發展公辦幼兒園，扶持民辦幼兒園提供普惠性服務

隨著“兩孩”時代的到來，中國每年的新出生人口總量增加。此前，衛計委相關負責人曾介紹，2016年新出生人口1867萬，比2015年增長了11%。新增兒童總量日益增多，如何破除幼兒園“入園難、入園貴”現象也備受關注。

這份《規劃》提出，大力發展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園提供普惠性服務。擴大集中連片特困地區、少數民族地區學前教育資源。支持地方健全學前教育資助制度，資助普惠性幼兒園在園家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受學前教育。

馬濤介紹，目前，教育部目前正在以縣為單位推進實施第三期學前教育行動計劃。一是擴大普惠性資源。根據人口政策調整和城鎮化進程的需要，調整規劃布局，大力發展公辦園，積極引導和扶持民辦園提供普惠性服務。加強城鎮小區配套幼兒園建設和管理，對未按規定建設、移交、未辦成公辦園或普惠性民辦園的開展專項整治。二是理順體制機制。強化省地(市)統籌，以縣為主的學前教育管理體制。健全學前教育成本分擔機制，推動各地建立幼兒園生均撥款制度，完善資助制度，著力解決普惠性幼兒園運行、師資等方面的條件保障問題。三是提高保育教育質量。完善幼兒園動態監管機制，健全保教質量評估體系，加強對各類幼兒園的規范監管和業務指導。