或許落實義務，比感恩教育來得更有效。權利與義務總是相伴相生，貧困戶享有政府提供社會保障的權利，但另一方面，他們也負有一定的義務。

日前，湖北巴東縣廣播電視臺在其微信公眾號推送了《陳行甲：精準扶貧中自強感恩教育要跟上》一文。在這篇署名文章中，作者陳行甲表示，在扶貧過程中，有些貧困戶不懂感恩，反而出現了無理取鬧的心態：“我是窮人我怕誰”“我是小老百姓我怕誰”“我掐著你玩”。對此，陳行甲要求加強對群眾的自強感恩教育。

陳行甲是巴東縣委書記，其語言犀利、膽識過人，“網紅縣委書記”決非浪得虛名。作為一個地方的主政官員，批評手下容易，官大一級嘛；批評群眾卻很難，必須有理有據，還要講究方法，稍有不慎就會“引火燒身”。不過，不能不說“網紅縣委書記”這場批評還是有些道理的。他舉了一個例子：一貧困戶拿到當地政府1萬元的建房補助后，在平整地基過程中，因施工不當導致地基培坎裂縫，費用超過1萬元。“他理直氣壯地到鄉政府反復大鬧，要政府給他賠錢。理由是政府要他脫貧，要他修屋，才會有地基問題出現”。這么說，政府的補助還害他了？

暫且不論陳行甲發文批評貧困群眾的方式是否妥當，我們也承認，他所說的這種情況可能是特例，但貧困戶心安理得領取政府各種補貼、救濟，視一切為理所當然，稍有不如意還有意見的現象并不罕見?！安≌鳌笔钦页鰜砹耍八幏健笔遣皇情_對了，尚需商榷。陳行甲說，“下一步，我們是不是要響亮地提出來，也要教育民眾，引導民眾，要自強，要感恩，要知好歹……”感恩教育不能說沒有用，但要因人而異。

由此，或許落實義務，比感恩教育來得更有效。權利與義務總是相伴相生，貧困戶享有政府提供社會保障的權利，但另一方面，他們也負有一定的義務。通過合適的方式將義務落實，讓他們明白“天下沒有免費午餐”，一切來之不易，要講道理。我國古代的賑災活動，往往采取這種方式：政府出一部分錢，鄉紳湊一部分，讓那些災民、難民做一些清理河道、加固河堤等力所能及的工作，然后對災民、難民進行有償救濟。保障他們尊嚴的同時，夯實他們的社會責任感。

廣州市民政局日前也發布了《廣州市最低生活保障辦法實施細則（征求公眾意見稿）》，細則提出，低保對象有以下情形之一，停止其家庭低保待遇，包括“一個月參加社會公益勞動時間不足60個小時的”。這個舉措有新意，享受低保要參加公益勞動，讓受益者掂量出社會保障的分量，或許會有所觸動。