“大班有大班的好處，因為看見大家都在努力地學習，所以就不好意思玩手機了。”同為山東財經大學的學生楊昊表示，“但大班和老師互動很難，就算有允許學生提問的環節，當著4000人的面提問也需要勇氣，有的人可能因此放棄提問。而且（面對）這么多人（老師）也很難照顧周全。”

據該培訓機構的工作人員方冰介紹，這個4000人的大教室每個學生在觀眾席上都有固定的位置，是按照報名順序從下往上依次排列的。

田野坐在內場最靠近講臺的位置，他說自己是從其他班次調過來的，所以沒有看臺上的固定位置，而內場的位置是按照先到先得的原則。因此，雖然每天該培訓機構都有固定的班車接送他們從學校到體育館，但是他往往還是為了保住現在的位置，趕在班車開車前從學校出發。

“其實只要自己想學，怎么都可以聽得進去。”劉元由于報名較晚，分到的位置是最后一排，但他稱聽課效果并不差。

他說，如果自己注意力不集中就主動“罰站”，站著聽課，“因為在最后一排也不會影響別人。”

選擇來上4000人大課的理由有很多，大多學生表示，是學長、學姐介紹的，部分學生說是因為培訓機構宣傳做得好，還有一些學生表示看到大家都上自己也試一試，哪怕是為了圖心理安慰。

據該培訓機構的校長介紹，今年暑假，濟南共有2萬人報名他們的考研課程。

考研熱的幾個原因

8月14日，午后的濟南天氣格外炎熱，公交車內的溫度計顯示34 。

山東師范大學第三教學樓三樓的教室沒有空調，只有老式的吊頂電風扇發出“嗡嗡”的響聲。

然而每個教室里依舊有一半的座位上都有同學在自習，空位的桌面上、抽屜里擺滿了考研輔導書。

澎湃新聞記者在一摞用收納箱堆放的書旁邊，看到了一張用膠帶粘著的紙條，上面寫著：“2017年考研占座，勿重占。”

記者發現，幾乎每個空著的座位都貼著類似的字條，或者用黑色粗重的標記筆寫著同樣的字。

“主要是備考希望有固定的位置，坐著踏實。”準大四學生王芳向記者說，工作人員在每天開關教室時并不會清理堆放在桌子上的考研資料。

據該教學樓貼著的通知顯示，該教學樓的開關門時間是上午7點到晚上9點。這也是王芳每天進出自習室的時間，周末也不例外。

“不甘心，主要是不甘心。”當被問及為何考研時，王芳說主要是源于自己三年前的高考失利，讓所有人失望的她當時就下定了考研的決心，“想要一洗雪恥。”

對本科就讀院校的不滿，對高考失利的悔恨，想到更好的高校去深造——在澎湃新聞采訪到的濟南大學城考研學生中，不少學生有這些想法。

“考研是公平的，所有人用一樣的試卷，用一樣的錄取標準。所以要奮力一搏。”曹珊珊說。

不少學生的考研資料在用收納箱裝。

也有為了轉換專業而考研的。楊雪是齊魯工業大學會計專業的學生，但是她對會計完全不感興趣，她決定考英語專業的研究生，“學校還沒有確定。”