集郵而缺乏郵識則舉步維艱，那什么是郵識呢？這個問題頗值得探討，就讓我試著作一次解讀吧！

首先，為了搞清“郵識”一詞的含義，我查閱了2009版的《中國集郵大辭典》，可惜內中沒有“郵識”條目，但有“集郵知識”一條，條文詮釋看上去比較含糊，不太讓人懂得其所表達的意思。在此摘錄幾句供參考：條文的第一句是“人們認識集郵中各種事物的經驗與總結，簡稱郵識。”后文的大意是，集郵知識分兩種，一種是集郵經驗知識，指集郵品和集郵活動中各種事物的知識，如郵票印刷、版式特征、國別辯識、郵資郵路、參加郵展、集郵工具等；另一種是集郵理論知識，指對集郵中各種事物的理性認識，如郵票本質屬性、集郵活動規律等。該條目最后提到，“有些集郵知識同時也是郵政知識，集郵者只有具有豐富的集郵知識，才能正確的認識集郵，健康地參與集郵活動。”

在此我無意去分析《中國集郵大辭典》中這一條目的闡述，只是想說明一下“郵識”的含義確實頗難用三言兩語講得清楚。依我看，所謂“郵識”，即與“郵”有關的知識，“郵”在這里指“郵政”、“郵票”和“集郵”（簡稱“三郵”）。有了郵政，就有了郵票，也就衍生出了集郵，這三者互有牽連又相輔相成。先說“郵票”，從形態上一般可分為粘貼郵票，預印郵票，戳記郵票，替代郵票等多種，但盡管郵票的形態有所不同，其實質卻只有一個，即都是郵資憑證。有關郵票的知識很廣泛，如銘記、設計、印刷、版別、齒孔、紙張、水印、圖案、面值，以及發行目的、印制數量、版式格局、郵資圖樣、代郵品種、科學保管、品相判定、市場價格等都屬于與郵票有關的郵識范疇。至于“郵政”，則其涉及的知識面就更廣，主要是有關郵政通信和傳遞中的各種知識，諸如郵票的發行與使用、郵政的戳記與簽條、郵件寄遞業務與資費、投遞時間與地點，以及郵路、轉運、機構、標識等郵政業務中的各種內容都屬于與郵政有關的郵識范疇。講到“集郵”，那其知識范圍就可大可小了，除集郵的各種基本常識外，還有開展集郵研究所需要了解的各種知識，包括熟悉郵票的印刷方式（“版式”、“版銘”、“版別”等）、組編集郵展品的技巧、查閱集郵文獻的途徑等。此外，集郵知識還包括創辦集郵組織、開展集郵活動、組織集郵交流、參加集郵展覽、評審集郵展品、出版集郵刊物，以及展品的類別、郵品的保管、品相的判定、真偽的鑒別等內容，這些則屬于擴大的與集郵有關的郵識范疇。（更多精彩，盡在《中國集郵報》。請到郵局訂閱《中國集郵報》，記住郵發代號：1—164。）

在此要一提的是，我認為“郵識”僅只應限于上面所提到的“三郵”范圍，而像由郵票的發行目的和圖案內容所引申到的各國和各地區的政治經濟、地理歷史、文化藝術、風土人情等知識，一般不屬“郵識”范疇，而只能算是與郵票相關的科學文化知識。此外，有一點要說明，即集郵界還有“郵學”一詞，又稱“集郵學”，意為集郵學術，其含義包括了郵識的概念，但又超越了郵識的范疇，尤其要開展郵學研究與探討那就范圍更大要求更高了，本文所述無關郵學及其內涵。

一個集郵者不可能一開始就郵識淵博，各種知識都十分豐富，而是在實踐中逐步掌握與提高的，實踐是一個長期規劃，必須持之以恒不能懈怠。應該承認，當前有一部分集郵者對郵識不是很重視，也不愿意花太多工夫去學習提高，這是對集郵了解得不夠透徹所造成的。講得再明白點，要想集郵持久，并且集出點成績，鉆出點成果，還能掌握識別郵品真偽的能力，不斷提高郵識是關鍵。那么如何來提高郵識呢？我的看法可以歸納為四點，即“勤查目錄、廣閱文獻、虛心求教、認真實踐”。簡單分析如下：一、郵票目錄是集郵之本，有關郵票的基礎資料全在目錄中，只有堅持經常查閱，不斷熟記，才能了解和懂得郵票的方方面面。二、集郵文獻是指那些有參考價值、指導意義又有學術地位的集郵出版物，內容有深有淺，知識面有廣有窄，可按需勤讀那些與自己收藏和研究有關的資料。三、請教同好是十分必要的，所謂“三人行必有吾師”是也，旁人的心得非常珍貴，前輩的經驗更是無形的資產，我們應當謙虛謹慎、多問常記。四、實踐是指在收集與研究的過程中不斷認真學習、勤奮摸索逐步走上一條邊集、邊學、邊研的集郵大道從而不斷積累郵識。

集郵者掌握和提高郵識向來是被視為一件十分必要的事，我國前輩郵學家陳志川先生早在上世紀四十年代出版的《國粹郵學藏書鈔目》一書的“序”中就曾寫道：“國人集郵，崇尚郵品而略于郵識，及至于集者問津無從，遂多因循誤入歧途，設獲豐富郵識，則成功自速，故集郵書刊實吾人治郵之課本?！睆闹锌梢灾类]識不論何時永遠是集郵之本，集郵者始終應當重視。

當然，獲得郵識的途徑很多，各人有不一樣的集郵基礎與條件，也有不盡相同的愛好與需求。因此，提高郵識不必拘泥于某些條框，而要堅持運用一套適合自己的方法。不過，有一點應是有共識的，那就是郵識永無止境，應當始終伴隨集郵。