據報道，近日北京市西城區一個房產中介在網上掛出售價150萬元的“學區房”。調查發現，此“房”不是可居住的房屋，而是一條面積10平方米左右的過道，引發輿論廣泛關注。有關部門已約談涉事中介公司，要求今后房屋中介不得參與“無居住功能”的房屋經紀業務。不過，在許多中介網站上仍然能看到“有房產證”“可以合法買賣”的過道以“學區房”的名義出售。

打著“學區房”的旗號，這些過道能不能正常落戶，涉及中介、賣家是否如實、全面地公開銷售信息的問題。盡管“天價過道學區房”只是狂熱的學區房市場的特殊案例，但“學區房”交易的畸形業態是不爭的事實。

在劃片入學普遍實施的當下，公眾習慣上所稱的“學區房”，指的是所屬學區內有重點學校、“好學?！钡姆孔?。具體到北京，這些“好學?！敝饕性跂|城區、西城區和海淀區的城區部分。在這些區域，新樓盤已經很少，“學區房”一般是幾經轉手的二手房，一些看上去破破爛爛的老平房，也經常因被劃入重點學區而價格猛漲。

房屋的首要功能是居住，一般說來，房屋價格與居住功能（包括面積、地段、環境等）直接掛鉤。不過，很多“學區房”的價格早已背離了居住功能。對一些面積狹小、環境惡劣的“學區房”，不管是不是過道，買家都不會搬過去居住，只求能夠順利落戶。這種有悖房地產市場規律的現象，其產生的背景正是教育資源不均衡。

近年來，政府通過不斷增加投入等方式推進教育資源的均衡化，著力消除不同學校間的投入鴻溝，推動城鄉新區教育一體化。政府還鼓勵跨地區的集團化辦學，一些知名學校以創辦“分?！薄皩嶒瀸W?！钡男问捷敵鰞炠|教育資源。事實證明，這些措施在解決“學區房”和“擇?！眴栴}上確實有效。

但也要看到，政府目前在軟硬件上的投入還不足以徹底消除“學區房”存在的土壤。“學區房”背后的社會因素也不可忽視。像基礎教育資源豐富的海淀區，因為轄區內集中了好幾所全國知名高校，很多高素質人才居住于此，由此帶來的生源優勢、師資優勢更是產生虹吸效應。而東城區、西城區作為北京的老城區，一些傳統名校坐落于此，它們的歷史地位在短期內也無法被取代。

平衡教育資源，除了需要政府持續不斷的努力外，還需要公眾正確認識教育規律?！昂脤W?！惫倘皇怯绊懞⒆咏逃闹匾蛩?，但并不是唯一因素。澆滅“學區房”的狂熱之火，也需要一種教育觀念的平衡心態。