有“病”的自然不是手機(jī)，而是使用手機(jī)的“人”。幼兒最需要語(yǔ)言交流，這種“語(yǔ)言”不僅是說(shuō)話刺激，還有肢體語(yǔ)言的愛(ài)撫，否則，孩子的安全感就難以建立。

19日，四川大學(xué)華西第二醫(yī)院兒科教授、一級(jí)專家錢(qián)幼瓊再次向媒體求助，希望廣大家長(zhǎng)別再做低頭族，多些交流陪伴，給孩子一個(gè)健康的語(yǔ)言環(huán)境。她告訴記者，越來(lái)越多的低頭族家長(zhǎng)，導(dǎo)致越來(lái)越多語(yǔ)言發(fā)育障礙的幼兒被送入醫(yī)院門(mén)診治療。而她，每每接待到這樣的患者，總是痛心疾首。

因?yàn)楦改高^(guò)度癡迷手機(jī)，導(dǎo)致孩子語(yǔ)言發(fā)育障礙的情況到底有多嚴(yán)重？從錢(qián)教授的出診數(shù)據(jù)來(lái)看，2013年，她平均每周遇上三四個(gè)這類病例；到了今年，她幾乎每接待50位病患中，就有三四個(gè)這類病例。而50位病患，僅是她一日問(wèn)診的數(shù)量。

低頭族，手機(jī)病，這是社交媒體時(shí)代的老話題。我們知道沉迷手機(jī)不正確，只是誰(shuí)也沒(méi)有想到，它的負(fù)效應(yīng)早已彌漫到了下一代身上。更沒(méi)想到的是，它竟然會(huì)影響孩子的語(yǔ)言發(fā)育。

不能說(shuō)現(xiàn)在的年輕父母對(duì)孩子不盡心。他們會(huì)為孩子選擇最好的紙尿褲、最漂亮的衣服，也會(huì)為選擇什么玩具才能更好地開(kāi)發(fā)孩子智力而糾結(jié)，在孩子很小的時(shí)候就會(huì)憂心要不要讓孩子上各類早教……年輕的父母?jìng)兎浅Ｗ孕诺匾袁F(xiàn)代化的育兒理念養(yǎng)育孩子，只是他們忽略了，現(xiàn)代化的電子器物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有人的交流與情感珍貴。

有過(guò)育兒經(jīng)驗(yàn)的父母?jìng)兇篌w知道，幼兒最需要語(yǔ)言交流，這種“語(yǔ)言”不僅是說(shuō)話刺激，還有肢體語(yǔ)言的愛(ài)撫，否則，孩子的安全感就難以建立。如果父母在陪伴孩子時(shí)過(guò)分癡迷手機(jī)，孩子自然也會(huì)從物化的東西中尋找寄托和安全感。要知道，幼兒與這個(gè)世界建立的聯(lián)系，幾乎都少不了父母的陪伴。在幼兒的成長(zhǎng)中，如果缺乏和父母的交流刺激，其成長(zhǎng)將受到各種各樣的負(fù)面影響。年齡越小，受到的傷害往往越大，而這種傷害又是無(wú)法彌補(bǔ)的。

年邁的老教授發(fā)出呼吁讓父母不要再“低頭”，不知道這有沒(méi)有讓某些父母感到一絲難堪？口口聲聲的愛(ài)，卻無(wú)法轉(zhuǎn)化成切切實(shí)實(shí)的陪伴交流。把這一切歸咎于手機(jī)當(dāng)然不對(duì)——通訊工具產(chǎn)生之初是為了拉近人與人的距離，而現(xiàn)在，卻將人們放進(jìn)了一個(gè)個(gè)盒子里，有“病”的自然不是手機(jī)，而是使用手機(jī)的“人”。

去年，有一則“爆款”文章刷屏了朋友圈，一位攝影師發(fā)了一組照片，他P掉了人們手中的手機(jī)。照片里的人們看起來(lái)都孤單地活在自己的世界里，親密的人之間疏遠(yuǎn)，人人都在關(guān)注那個(gè)虛幻的、離自己很遠(yuǎn)的世界。尤其是照片里那些享受童年生活的孩子，他們和爸爸媽媽坐在一起，卻沒(méi)有言語(yǔ)交流，當(dāng)這些孩子長(zhǎng)大后，他們還會(huì)不會(huì)想起自己兒時(shí)和父母獨(dú)處的某個(gè)下午？他們的童年，也寄托在了那一小塊兒手機(jī)屏幕上。

拯救“低頭族”，這樣的呼吁早已是老生常談。只是，不知道這一次，低頭族父母?jìng)儠?huì)不會(huì)有所警醒？如果真愛(ài)孩子，就從下班后“少玩手機(jī)”開(kāi)始吧。這樣簡(jiǎn)單的道理，真的無(wú)需多講。