利用大數(shù)據(jù)分析的結(jié)果，“偷偷”將補(bǔ)貼款打到學(xué)生飯卡，既體現(xiàn)了精準(zhǔn)扶貧，也是對學(xué)生尊嚴(yán)的一種保護(hù)。

最近，媒體報(bào)道，南京理工大學(xué)對全校在校本科生的飯卡刷卡記錄進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，其中，每個(gè)月在食堂吃飯超過60頓、一個(gè)月總消費(fèi)不足420元的，被列為受資助對象。貧困生不用申請和公示就可以“偷偷”拿到補(bǔ)貼款。

對南京理工大學(xué)來說，采用這樣的方式對貧困生進(jìn)行補(bǔ)貼是一種人文關(guān)懷。相比傳統(tǒng)的助學(xué)金發(fā)放方式，實(shí)行此“暖心工程”可以直接將補(bǔ)貼款打到學(xué)生飯卡，不用填表和審核，能夠照顧學(xué)生自尊心，將物質(zhì)資助同情感體諒相結(jié)合，更加“貼心”。而且，這種方法利用大數(shù)據(jù)分析圈定受助學(xué)生，然后分消費(fèi)情況給予數(shù)量不等的補(bǔ)貼款，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的精準(zhǔn)扶貧。

事實(shí)上，南京理工大學(xué)此項(xiàng)舉措絕非孤例。早在2005年，就有媒體報(bào)道，中科大“隱形”發(fā)放補(bǔ)貼66萬，并且效果很好：由于救助措施到位，十年來沒有一個(gè)學(xué)生因貧輟學(xué)。鄭州大學(xué)在2010年也推行了這項(xiàng)舉措。

這種補(bǔ)助方式之所以受到學(xué)生與輿論的歡迎，并不斷受到越來越多高校的青睞，其原因就在于補(bǔ)貼方式的人性化、科學(xué)性，既實(shí)現(xiàn)了精準(zhǔn)扶貧，又照顧了學(xué)生的自尊心。相比之下，一些學(xué)校的助學(xué)金發(fā)放卻往往并不顧及學(xué)生的尊嚴(yán)，有的甚至還要拍照寫成新聞稿進(jìn)行公示。像洛陽某中學(xué)曾經(jīng)在當(dāng)?shù)孛襟w上公布過貧困生預(yù)錄名單，不僅公示了名單，還“曬”出了50名預(yù)錄學(xué)生的家庭詳細(xì)地址、困難情況。而今年1月，湖北大悟縣某中學(xué)更讓100多名貧困生舉著助學(xué)金拍照……

這些助學(xué)方式簡單、粗暴，雖然透明，卻無視了學(xué)生個(gè)人的自尊。很多人可能意識(shí)不到，貧窮其實(shí)也是一種隱私，特別對于處于青少年敏感期的學(xué)生來說，貧困不光榮，也不是一種榮譽(yù)，它像隱藏在衣服里面的一道傷疤，不愿輕易示人。而有些學(xué)校的扶貧，偏偏展現(xiàn)為對貧窮的“公示”，對學(xué)生來說是一種傷害。

當(dāng)然，“偷偷”給學(xué)生卡上打錢，這種方式也并不完美：以往人數(shù)確定，每個(gè)人的金額分等級統(tǒng)一，而現(xiàn)在受助人數(shù)不確定，補(bǔ)貼款不統(tǒng)一，在缺乏有效監(jiān)督的情況下，容易滋生問題；而且有的學(xué)生為了多拿補(bǔ)貼款可能會(huì)刷數(shù)據(jù)，甚至將一餐分為兩餐買。這需要學(xué)校在大數(shù)據(jù)指引下，盡快出臺(tái)配套的監(jiān)督措施，讓這項(xiàng)補(bǔ)貼政策，既溫暖人心又公正公平。

□韓中鋒（大學(xué)生）