買書的人越來越多了。應(yīng)酬少，讀書的時(shí)間自然就多了。僅僅在會(huì)議期間的十余天時(shí)間，就可以好好讀幾本書。昨天在電梯上聽到委員之間的一段對(duì)話：“新華書店來擺攤了，有不少好書呢！”“我昨天在文史出版社的書攤已經(jīng)買了好幾本，馬上再去看看。”晚餐時(shí)經(jīng)過書攤，在看書的人還真不少。

爭(zhēng)論越來越激烈了。政協(xié)委員大部分是專家學(xué)者，分析起來有理有據(jù)，對(duì)一些問題的爭(zhēng)論經(jīng)常是針鋒相對(duì)。我們小組的朱曉進(jìn)委員前幾天在人民網(wǎng)訪談時(shí)提出推遲男孩入學(xué)的建議，不僅引發(fā)了社會(huì)的熱議，在小組討論中也是如此。他堅(jiān)持認(rèn)為，推遲男孩兩年進(jìn)行學(xué)校教育，而進(jìn)行藝術(shù)教育等各種其他教育，這樣可能會(huì)更好。張帆委員認(rèn)為這個(gè)有點(diǎn)不切實(shí)際，不可能馬上操作。胡衛(wèi)委員則認(rèn)為推遲入學(xué)違反義務(wù)教育法。這樣平等、自由的討論，往往是兩會(huì)一道動(dòng)人的風(fēng)景。

總之，年年歲歲來相會(huì)，歲歲年年會(huì)不同。委員參政議政的熱情，也越來越高。

今天我還是全天參加小組討論。委員們圍繞“十三五”規(guī)劃綱要展開討論。我在發(fā)言中重點(diǎn)對(duì)第十四篇“提升全民教育和健康水平”提出了一些修改意見。我認(rèn)為規(guī)劃綱要把“提升人的發(fā)展能力放在突出重要位置，全面提高教育、醫(yī)療衛(wèi)生水平，著力增強(qiáng)人民科學(xué)文化和健康素質(zhì)，加快建設(shè)人力資本強(qiáng)國(guó)”的提法明顯有問題，這種“能力至上”的表述，顯然是不符合教育方向的。人的素質(zhì)，或者人的基本素養(yǎng)才是教育最重要的任務(wù)。

（作者系全國(guó)政協(xié)常委、民進(jìn)中央副主席）