國務(wù)院辦公廳日前印發(fā)的《關(guān)于改革完善博士后制度的意見》明確指出，博士后申請者一般應(yīng)為新近畢業(yè)的博士畢業(yè)生，年齡應(yīng)在35周歲以下。在職博士后研究人員應(yīng)以高校、科研院所教學(xué)科研人員為主，并嚴格控制比例。設(shè)站單位不得招收黨政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部在職進站從事博士后研究。（新華網(wǎng)12月3日）

黨政官員“不得”在職進站從事博士后研究，這一禁止性規(guī)定，或?qū)⒆尡姸喙賳T獲得更高學(xué)歷的“希望”落空，也讓“官員博士后”這樣奇怪的官學(xué)組合成為歷史。學(xué)歷本身不過是人才培養(yǎng)的一項制度，并不具有特定的價值判斷。一個人是不是對社會有價值，主要取決于其在公共領(lǐng)域、公共事務(wù)中的貢獻大小。學(xué)歷可能是一個標簽，表征著“向上的臺階”，但卻并不必然有決定意義。既然如此，為何還有那么多官員不辭辛苦、不怕麻煩，不斷去獵取更高的學(xué)歷，乃至連本不屬于學(xué)歷層級的“博士后”也不放過？

在這其中，或許有部分官員有著好學(xué)上進的追求，有著深入鉆研的興趣，且特別享受這個不斷獲取學(xué)位的過程。不過，有這樣想法的官員恐怕還是少數(shù)。道理很簡單，真正傾心學(xué)問的人，完全可以轉(zhuǎn)身去往學(xué)界，而不必仍舊死盯在官場上。說到底，官員對于學(xué)歷的興趣，仍在于這學(xué)歷或?qū)⒛軌驇椭@得更高的權(quán)位。

清楚了這一點，就可以理解，為什么會有那么多官員一邊忙著繁雜的公務(wù)，一邊還堅持在職讀研、讀博、進站研究。比如，此前落馬的南京市原市長季建業(yè)，其學(xué)術(shù)生涯的起步與其官場騰飛幾乎同步，從1996年任職江蘇昆山市市委副書記開始，直到2010年任南京市市長，14年來，季建業(yè)從處級升遷至副省級的同時，也順利獲得了碩士以及博士的學(xué)位，可謂官學(xué)同步，步步不落。

盡管目前很難講官員讀博士與權(quán)力究竟有多少內(nèi)在的關(guān)聯(lián)，但可以肯定的是，這一群體“在職讀書”，顯然會比普通學(xué)生更方便，其獲取學(xué)位相對也更輕松。但由此造成的社會影響則不容低估。其一，繁冗的政務(wù)與繁重的學(xué)習(xí)、研究很難兼容，若專心理政，則學(xué)業(yè)不免荒廢；若傾心學(xué)業(yè)，則政務(wù)又會流于應(yīng)付。其二，大批官員輕松獵取學(xué)位，也會降低學(xué)位的含金量，甚至?xí)膶W(xué)風(fēng)。

此番國辦明確要求不得招收在職官員，應(yīng)該說是一次緊急剎車。不僅博士后應(yīng)該這樣做，循此思路，對于在職官員就讀碩士、博士，也應(yīng)該有類似明確規(guī)定。學(xué)業(yè)就是學(xué)業(yè)，官員就是官員，二者不可得兼，更不能隨隨便便地“順便”撈取學(xué)位。這不僅關(guān)乎學(xué)風(fēng)，同樣關(guān)乎政風(fēng)。

官位乃是公器，責(zé)在公共利益。能夠有權(quán)力做很多自己想做、社會需要、公眾滿意的公共事務(wù)，不僅可以成就個體，也是一種難得的榮譽。其實，在我們這個仍帶有傳統(tǒng)“官學(xué)一體”的痕跡的社會里，官員的影響力已經(jīng)很大，不僅在行政領(lǐng)域，其他包括社會領(lǐng)域、學(xué)術(shù)領(lǐng)域，同樣有官員的“權(quán)威性”靜悄悄地滲透。官員的存在價值，不一定非要通過亮眼的學(xué)位，而是應(yīng)該通過為公眾做更多的事情來體現(xiàn)。退一步講，即便果真誠心向?qū)W，不妨卸掉一身俗務(wù)，一頭扎進學(xué)術(shù)大海去，游個痛痛快快，何必兩頭纏繞？