關(guān)鍵詞加強(qiáng)自身建設(shè)

　　余爭(zhēng)平委員：對(duì)于政協(xié)委員要加強(qiáng)審查，加強(qiáng)對(duì)政協(xié)工作的積極評(píng)價(jià)和探索，同時(shí)要加強(qiáng)界別委員之間的協(xié)商機(jī)制，作為教育界委員，我們是否也集中幾個(gè)議題，做深入調(diào)研，少些空話、大話、雷人雷語(yǔ)，真正去研究教育問題的癥結(jié)所在，在大家集思廣益的基礎(chǔ)上，提出可行性的解決辦法。

　　吳先寧委員：所謂實(shí)效就是意見建議被政府部門采納，這樣的理解沒有錯(cuò)，但過于狹隘了。一個(gè)意見建議進(jìn)入決策體現(xiàn)了實(shí)效性，同時(shí)，引起關(guān)注、成為議題也應(yīng)視同為一種實(shí)效。政協(xié)委員、媒體及社會(huì)各界要放開眼光，對(duì)實(shí)效性的理解要寬一點(diǎn)、層次多一點(diǎn)。政協(xié)委員的協(xié)商時(shí)效性怎樣更好地發(fā)揮？首先要著力提高履職的能力。要有一定層次上的宏觀把握能力，包括把握中共中央宏觀部署以及了解社會(huì)實(shí)情，熟悉具體的政策、法規(guī)，要有一定的邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。協(xié)商就是商量，商量就是對(duì)話。明明一個(gè)很好的建議，如果語(yǔ)言干巴巴、邏輯不清，怎么讓人理解你想說(shuō)什么，其效果也就可想而知了。

　　趙艷林委員：我們不僅要有深入實(shí)際的調(diào)研，還要考慮調(diào)研成果如何轉(zhuǎn)化。每年開會(huì)不僅僅是在這“發(fā)發(fā)牢騷”就行了，而是要真正解決幾個(gè)問題。

　　胡揚(yáng)委員：希望新的一年里自己能多做一些調(diào)研，同時(shí)，希望政協(xié)能創(chuàng)造條件讓委員們多去做一些調(diào)研。兩者一結(jié)合，明年的政協(xié)工作就會(huì)做得更好。

　　張澍委員：有些委員說(shuō)，講話要注意“火候”，啥時(shí)候覺著說(shuō)得痛快了，那就是說(shuō)過了；啥時(shí)候覺著不清不楚，說(shuō)得各方都沒意見就恰到好處了。我不太同意這種觀點(diǎn)，到政協(xié)來(lái)就是要參政議政、政治協(xié)商，就是要講實(shí)話、真話，不建言獻(xiàn)策，對(duì)不起自己的這份榮譽(yù)，更對(duì)不起國(guó)家賦予你的權(quán)利。

　　劉建平委員：目前委員參加政協(xié)調(diào)研的人數(shù)上還有所限制，今后在調(diào)研形式上一定要有所改革，建議可以采取兩種形式：一種是集中式、團(tuán)隊(duì)式調(diào)研，一種是分散式、個(gè)體式調(diào)研。對(duì)于個(gè)體調(diào)研的授權(quán)問題，可以向政協(xié)申請(qǐng)開介紹信，這種調(diào)研方式一般比較靈活機(jī)動(dòng)，大家在出差、回家探親的時(shí)候就可以完成調(diào)研任務(wù)。（李彬 向佳 孫金誠(chéng) 顧磊 張晶 高楊 趙瑩瑩 王碩 顧書亮 李木元 李寅峰 紀(jì)娟麗）