人民政協網北京3月4日訊（記者 顧書亮）“全面依法治國，是習近平總書記提出的‘四個全面’戰略布局中非常重要的一個環節。我認為，在推進依法治國的進程中，必須下好一步‘先手棋’，那就是，做好中學生的法制教育工作，在孩子們心中種下尊法、守法的種子，為法治中國奠定教育和思想根基。”出席全國政協十二屆三次會議的全國政協委員、陜西省審計廳副廳長馬玉紅認為法制教育應從中學生開始抓起。

　　“近年來，由于社會、學校、家庭等多方面因素影響，我國部分青少年學生法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈上升化和低齡化趨勢。因此讓中學生從小學習法律，掌握好法律知識很有必要，通過教育使學生知道法律規定那些行為是對的，那些行為是錯的，對學生的行為能起到‘醫治’和預防的作用。”馬玉紅委員認為，中學階段，孩子們的體格快速成長，但心智和辨別力尚不健全，人生觀、價值觀、世界觀尚未成型，對社會的認識往往很不成熟，更容易沖動用事、感情用事，做事往往不計后果。很多的案例證明，14歲到18歲之間，是違法犯罪的一個高發期。因此，在這一階段介入法治教育，非常及時，非常必要。

　　“人的觀念塑造和習慣養成基本上是在青少年時期完成的，而且一旦形成，便十分牢固，想通過教育手段使一個法治觀念薄弱的成年人觀念幡然一新，以期重新養成法治信仰會比較難。”馬玉紅委員說，中學生懂法后對自己的行為有了法律的約束，就能做到遵紀守法。所以對孩子進行法制教育是預防犯罪的基礎，有利于促進學生全面發展，成為國家有用之才。

　　對于如何才能抓好青少年學生法制教育，更好地維護青少年的合法權益呢，馬玉紅委員建議將法治教育特別是《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《未成年人保護法》、《預防未成年犯罪法》等法律納入中學生教育規劃，在相關課程中進行嵌入，在課時方面予以保證，在各級考試中予以體現，同時將中學生法治教育和中學生違法犯罪作為考核、評價學校教學管理工作的一項重要內容，并聘請經驗豐富的公安、檢察、司法工作人員及律師等擔任學校兼職法治教育輔導員，定期對中學生進行生動、豐富的法治教育。