帥，不是一天煉成的

　　鋼鐵不是一天煉成的，翻閱男神教授的成長史，你會深深地感嘆，由內而外的帥，更不是一天煉成的。

　　在武漢大學的同學眼中，靳奇絕不只是一位英語老師。1985年出生于武漢的靳奇，劍橋大學畢業；獲得2011年全國大學英語教學大賽全國總決賽綜合組冠軍，26歲成為武漢大學外語學院副教授；2011年受邀在中國國家大劇院鋼琴獨奏并錄制專輯“劍橋琴夢”，隨后專輯在全國發行。

　　武漢大學學生Alice曾這樣描述靳奇：十指如燕般輕盈，彈得一手堪與專業人士媲美的好鋼琴，即興演奏行云流水，改編作曲亦夢亦幻。說起英語是一口如落玉般美麗的劍橋音，卻從不放松對自己的要求，每每備課到深夜，凌晨5點驚醒后繼續為學生操勞。

　　靳奇的學生們還收到過男神送的專輯，“靳老師將不同的音樂改編組合成一首長的樂曲，非常自然動聽”。

　　最近因為在《最強大腦》中擔任科學“判官”走紅的魏坤林，作為北京大學心理學系的副教授，一掃以往理科男留給大家的宅男加書呆子的刻板印象，以其睿智大腦和嚴謹態度成為新晉男神教授的代表。

　　“科學是我唯一的評判標準。”每當雪白襯衫、時尚發型的Dr.魏，一邊展露著陽光般溫暖的微笑，一邊理智冷靜地說出這句經典語錄時，熒幕前的普羅大眾們竟然絲毫也不覺得，這兩種矛盾的氣質在他身上有絲毫的不協調。

　　智商高達140的魏坤林從小就是學霸，2000年在北京體育大學獲得生物力學學士學位、2007年在美國賓夕法尼亞州立大學獲得運動控制的博士學位。2007年到2009年在美國西北大學和芝加哥康復醫院進行博士后研究。

　　當然，學霸出身絲毫掩蓋不了他的運動天分。根據媒體對他的深度挖掘，Dr.魏擁有潛水執照，喜歡沖浪、籃球、滑雪，還挑戰過跳傘和單人帆板、皮劃艇。

　　上得了廳堂 下得了課堂

　　如果只是帥，課講得不知所云，或者經常讓學生課堂上去拜見周公，那是絕對擔不起男神教授的稱謂的。上得了廳堂 ，更要下得了課堂。玩得轉課堂，是每一位男神教授的必殺技。

　　南京大學“民國教授”祁林主教電視藝術和公關理論。課堂也成了各類電視節目的聚集地。據同學們反映，只要是同學們提到的電視節目他沒看過，祁老師都會先看一遍再點評作業。“其他老師開玩笑說祁老師每年要看成百上千部電視作品。”

　　大三學生王佳英對祁老師的視頻教學印象深刻。有一次，祁林放83版《紅樓夢》，從黛玉葬花分析服裝、音樂等細節，娓娓道來，一個個細節剖析得條分縷析，讓同學們大呼過癮。

　　關于Dr.魏的課堂，網上流傳著許多段子。僅摘取一二，其課堂魅力便可見一斑。曾有一位上課的同學驚呼：“不看不知道，一看嚇一跳 ，我和我的小伙伴們這次真的驚呆了！這教授不僅人長得帥，講課還那么有吸引力！這才是24K純金高富帥！”還有學生稱，Dr.魏真正做到了“自打成了您的學生，從此翹課是路人，媽媽再也不用擔心我的學習！一般人我不告訴他！歐耶！”

　　而一旦成為武漢大學靳奇老師的學生，你就會見識不一樣的英語課堂。

　　上第一堂課時，學生宋宇就驚呆了。上課內容是“塔溝武校”（少林寺旁一所武校），靳奇準備了一篇英語文章，里面“全是空翻、劈叉這些我們從未接觸過的詞語”。講完詞組，靳奇開始放采訪視頻，最后進行翻譯練習和完型填空練習。“一分鐘都不能‘溜號’。”宋宇說。

　　第一節課的余味還沒過，第二節課，靳奇開始講梅妃。“他自己寫了一篇文章，用詞特別美，講述梅妃對唐明皇的思念之情。”邢曉宇說，最后靳老師在文章中挖出詞語讓學生們填空，必須在10個可選詞中選，難度特別大。

　　靳奇還會時不時在課上蹦出一些“奇思妙想”。翻譯句子，靳奇出的題從來不走尋常路，題目常常是諸如“一休哥骨子里就有一種不畏強權的正氣”等。

　　題目雖新奇，卻非常鍛煉語言組織能力。每次靳老師都會耐心提示同學如何組織、用什么結構，直到同學完整地把句子說出來。“我們被他各種奇思妙想‘折磨’著，腦子轉得飛快，收獲很多。”

　　而同濟大學俞泳老師的建筑設計課，常常是一場至少半天的藝術欣賞。同學們發現，俞泳老師的課，很長，幾乎每次上課都要連續上四五個小時，最長一次從早上8點上到下午一點半，但你會覺得很值，因為俞老師不會忽略任何一個學生的設計。

　　“非常幸運大學第一年在俞老師班里，”學生何睿說，傾聽別人的設計與想法本身就是一種交流和學習。思維的碰撞很重要，往往能激發靈感，思考不足。

　　不過，俞泳從不會強制要求學生修改作品中的不足，學生展示以后，俞泳會根據作品本身，挖掘出設計者自己可能都沒有意識到的獨特之處。俞泳還經常把植物引入教學中，他在學生眼中出了名的愛植物，常常在課上與同學討論不同的植物對于增強自然氣息和視覺效果的作用，這也是他“植物專家”綽號的由來。