看到那幅名為《好球》的漫畫(huà)時(shí)，李辰心生感慨。“這曾經(jīng)就是我們的大學(xué)生活。”

　　漫畫(huà)中，一位在樓道里踢球的學(xué)生，一腳抽射，準(zhǔn)準(zhǔn)地踢中了掛在墻上的消防栓。遠(yuǎn)處，還有一個(gè)男生拿著籃球，投出了漂亮的拋物線(xiàn)，但球飛出去的方向，卻是樓道里的吸頂燈，一下子，玻璃碎片掉了一地。

　　這幅漫畫(huà)是《關(guān)于校園里的那些事》組圖中的一幅，出自安徽工業(yè)大學(xué)宿管員王連華之手。組圖中11個(gè)不同的場(chǎng)景，反映了當(dāng)前校園中普遍存在的不文明現(xiàn)象。從自習(xí)室、食堂到公寓樓前，簡(jiǎn)單的線(xiàn)條勾勒出生動(dòng)形象的畫(huà)面。

　　4月18日，中國(guó)青年報(bào)報(bào)道了王連華用漫畫(huà)勸阻校園不文明行為的故事，引發(fā)高校學(xué)生乃至網(wǎng)絡(luò)上不小的討論。漫畫(huà)里反映的校園不文明行為，成了眾人口中熱議的話(huà)題。

　　校園里的那些“不文明”

　　兩年前，李辰從武漢一所重點(diǎn)高校畢業(yè)。他承認(rèn)，漫畫(huà)中反映的不文明現(xiàn)象，在高校中確實(shí)是普遍存在的。

　　“我就曾經(jīng)這么干過(guò)。” 李辰不好意思地說(shuō)。離開(kāi)校園已有些日子，再看到這些漫畫(huà)，那段大學(xué)里的時(shí)光，好像又回來(lái)了。“過(guò)去都沒(méi)在意自己的行為會(huì)給其他同學(xué)、宿管員和保潔員帶來(lái)怎樣的麻煩，現(xiàn)在突然看到這個(gè)漫畫(huà)，就好像被點(diǎn)醒了一樣。”

　　被“點(diǎn)醒”的，不只有李辰。

　　范筱翠在安徽工業(yè)大學(xué)讀國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)，王阿姨的漫畫(huà)，成了學(xué)校這段時(shí)間里的“大新聞”。

　　“那幅《學(xué)生公寓？愛(ài)情公寓？》，說(shuō)出了我的心聲。”范筱翠說(shuō)，以前，每次她從圖書(shū)館上完自習(xí)回宿舍的路上，總會(huì)看到一對(duì)對(duì)情侶在路邊旁若無(wú)人地“秀恩愛(ài)”。盡管在大學(xué)校園里，男女生談戀愛(ài)早已是公開(kāi)的秘密，但范筱翠有時(shí)候還是會(huì)覺(jué)得難為情。

　　“不能說(shuō)這種行為本身不對(duì)，但在公共場(chǎng)合這么做，還是覺(jué)得不太合適。”范筱翠說(shuō)。

　　范筱翠自己也有男朋友。“如果他送我回宿舍，我們就會(huì)簡(jiǎn)單地說(shuō)‘再見(jiàn)’道別。”她覺(jué)得，公和私的概念，應(yīng)該在校園中得到更廣泛的明確。“一定的行為規(guī)范，對(duì)大學(xué)生活將很有幫助。”

　　住在一樓的范筱翠，寢室窗外是學(xué)生通向食堂、教學(xué)樓的必經(jīng)之路。過(guò)去不少時(shí)候，窗外總有情侶聚在一起，成為寢室一道獨(dú)特的“風(fēng)景線(xiàn)”。

　　王連華的漫畫(huà)貼出來(lái)的當(dāng)天，范筱翠就看到了。“除了佩服阿姨的多才多藝，也在心里為阿姨的勇氣鼓掌。”

　　好像是漫畫(huà)起了作用，范筱翠發(fā)現(xiàn)，隨后的一段時(shí)間，女生宿舍樓門(mén)口“秀恩愛(ài)”的情侶漸漸少了。

　　“可能是阿姨的漫畫(huà)捅破了大家心頭的那層‘窗戶(hù)紙’吧。”范筱翠認(rèn)為，其實(shí)，校園里大多數(shù)人都知道“不文明”是什么，就是缺少一些自覺(jué)。

　　“王阿姨用漫畫(huà)的形式給大家補(bǔ)上了校園文明這一課。”今年，范筱翠也要畢業(yè)了，趕在走出校園前上的“這一課”，讓她覺(jué)得很受用。“養(yǎng)成文明、良好的習(xí)慣，是終身受益的事情。”

　　安徽工業(yè)大學(xué)測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)的2010級(jí)學(xué)生李耀則相信，“良藥苦口利于病”。

　　“阿姨的漫畫(huà)在網(wǎng)上發(fā)出來(lái)的時(shí)候，不少同學(xué)既不理解也不支持，覺(jué)得給學(xué)校、同學(xué)們抹了黑。”但李耀卻是“力挺”的態(tài)度，“因?yàn)榘⒁坍?huà)的是事實(shí)。”

　　李耀說(shuō)，漫畫(huà)《停電第一天》里的場(chǎng)景，就是他親眼目睹過(guò)的。

　　2010年，李耀剛上大一。10月8日的晚上，還是大學(xué)“菜鳥(niǎo)”的他，正興奮地和同學(xué)們?cè)趯嬍依锪闹鞣N見(jiàn)聞。突然燈滅了，寢室一片漆黑。

　　“當(dāng)時(shí)還以為是我們寢室出了什么問(wèn)題。”李耀和室友向窗外探出頭打量了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)原來(lái)整棟宿舍樓都陷入了黑暗之中。

　　這是怎么回事？原來(lái)，過(guò)去的一個(gè)月里，剛?cè)胄５男律鷤兌荚诿χ娪?xùn)，校方為了方便學(xué)生洗澡，就沒(méi)有給學(xué)生宿舍樓斷電。等到“十一”長(zhǎng)假過(guò)去，學(xué)生宿舍的管理規(guī)定正式實(shí)施：11點(diǎn)以后，宿舍樓統(tǒng)一斷電。

　　等到學(xué)生們發(fā)現(xiàn)整棟樓都斷電以后，之前還有些愣神的他們反應(yīng)了過(guò)來(lái)。

　　“一下子，好多人都大聲嚷嚷起來(lái)。”李耀說(shuō)，幾分鐘前還奮戰(zhàn)在電腦游戲里的男生們不滿(mǎn)了，“憑什么斷電??？怎么也不通知一聲？”

　　于是，一時(shí)間，鍋碗瓢盆都成了同學(xué)們發(fā)泄心中不滿(mǎn)情緒的“武器”。“敲的敲，打的打，最過(guò)分的，就是像王阿姨漫畫(huà)中畫(huà)的那樣，暖水瓶都被扔出了窗外。”

　　李耀回憶起當(dāng)時(shí)的畫(huà)面，還有些忿忿不平。“室友們當(dāng)時(shí)就說(shuō)，再怎么樣，也不能亂扔?xùn)|西啊，更何況是這么危險(xiǎn)的東西。”但他和室友們也無(wú)能為力。

　　這個(gè)場(chǎng)景后來(lái)在校園里成了年度劇，每逢斷電的日子到來(lái)，第二天，宿舍樓下就是一片狼藉。

　　“盡管事后大家都覺(jué)得這么做不好，可有些人就是忍不住，圖一時(shí)快活。”李耀看到王連華的漫畫(huà)時(shí)，他覺(jué)得，阿姨畫(huà)出了平常大家想說(shuō)又沒(méi)說(shuō)出口的東西。

　　“希望阿姨的提醒，能讓這種現(xiàn)象從此在校園絕跡。”李耀感慨。