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堅(jiān)守之后是從容

2014年02月15日 11:28 | 作者:邱麗芳 祁勝利 | 來(lái)源:《使命》
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海霞

 

  全國(guó)政協(xié)委員   

  中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》主播   

  中央電視臺(tái)播音指導(dǎo)     

  海霞,一個(gè)普通家庭成長(zhǎng)起來(lái)的中央電視臺(tái)新聞主播、播音指導(dǎo)。

  從小學(xué)一年級(jí)到高二,三次參加河南省普通話(huà)教學(xué)成績(jī)觀摩大賽,三次獲得最高獎(jiǎng)。

  1993年她從北京廣播學(xué)院播音系畢業(yè),進(jìn)入中央電視臺(tái)新聞部播音組,先后任中央電視臺(tái)《早間新聞》、《晚間新聞》、《現(xiàn)在播報(bào)》新聞主播。2007年12月開(kāi)始主播《新聞聯(lián)播》。參與《晚間新聞》改版、《早間新聞》改版、香港回歸、澳門(mén)回歸、國(guó)慶50周年閱兵式直播等。海霞的成長(zhǎng)與中國(guó)電視新聞的改革相伴。她說(shuō):一名新聞主播,必須盡職盡責(zé)。

  2008年,她榮任十一屆全國(guó)政協(xié)委員。作為全國(guó)政協(xié)民族宗教委員會(huì)委員,她關(guān)注少數(shù)民族群眾生活現(xiàn)狀,關(guān)注弱勢(shì)人群社會(huì)保障機(jī)制等。她說(shuō):一名政協(xié)委員,必須盡職盡責(zé)。      

  “敬業(yè),是每時(shí)每刻的堅(jiān)守。無(wú)論是新聞主播,還是政協(xié)委員,只要心中有觀眾,心中有民生,就不會(huì)覺(jué)得身兼兩職的忙碌。通過(guò)自己的工作,通過(guò)自己的提案,努力使人民群眾的生活逐漸得到改善,就值了。”海霞的臉上依然是我們熟悉的笑容,坦蕩,從容。

  堅(jiān)守之后是從容 

  海家女兒 霞光初綻

  海霞出生在河南鄭州一個(gè)回族家庭,父親是外貿(mào)系統(tǒng)的普通干部,母親是一名小學(xué)語(yǔ)文教師。受母親影響,海霞從小就對(duì)語(yǔ)言表現(xiàn)出了極高的天賦。上幼兒園時(shí),小朋友表演節(jié)目,她就是那個(gè)小小的報(bào)幕員,字正腔圓。母親發(fā)現(xiàn)了女兒這方面的長(zhǎng)處后開(kāi)始因材施教,引導(dǎo)她如何感受漢語(yǔ)言文化的獨(dú)特魅力,并用這種美來(lái)打動(dòng)孩子、感染周?chē)娜?。母親創(chuàng)造的良好條件讓海霞剛上小學(xué)一年級(jí)就綻放光彩。

  全省普通話(huà)教學(xué)成績(jī)觀摩大賽是當(dāng)時(shí)河南省語(yǔ)文教學(xué)類(lèi)規(guī)模最大、級(jí)別最高、影響最大的比賽。第一次參加比賽時(shí),海霞還不到7歲,有意思的是竟然和母親同臺(tái)競(jìng)技。只是大家都沒(méi)有想到,一個(gè)小不點(diǎn)兒,竟然一路過(guò)關(guān)斬將殺到最后的決賽,還拿了最高獎(jiǎng)—優(yōu)勝獎(jiǎng)。在那次比賽中,海霞朗誦了柯巖老師的兒童詩(shī)《小紅馬的遭遇》,第一次感受到語(yǔ)言的巨大魅力。“媽媽教我怎么娓娓道來(lái),那時(shí)候?qū)φZ(yǔ)言美的感覺(jué)還不是很強(qiáng)烈,就是覺(jué)得好玩。后來(lái)五年級(jí)時(shí),有一篇文章是《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》,母親告訴我要自己去感受,要自己先感受到才能讓別人感受到。我就想象品嘗到楊梅酸酸的、甜甜的味道,哎呀,口水都流出來(lái)了”,說(shuō)這話(huà)時(shí)海霞表情陶醉。“我漸漸體會(huì)到,看到的字其實(shí)是有感覺(jué)的,通過(guò)語(yǔ)言的形象描述來(lái)再現(xiàn)具體的物體,看起來(lái)什么樣,聞起來(lái)什么樣,嘗起來(lái)什么樣,讓別人通過(guò)我的表述感受到文字背后的情愫。”

  之后,海霞又參加了兩屆普通話(huà)教學(xué)成績(jī)觀摩大賽,都獲得最高獎(jiǎng)。海霞說(shuō):“這幾次比賽給我?guī)?lái)了榮譽(yù),但更讓我體會(huì)到一種精神,堅(jiān)持、不怕困難,讓我知道要想取得好成績(jī)就得不斷地去磨練,虛心學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中,逐漸養(yǎng)成了我對(duì)困難永不服輸、絕不言敗的性格。”

  憶起父母的教育、家庭的影響,海霞說(shuō):“父母只是普通的干部、教師,但工作起來(lái)對(duì)自己要求非常嚴(yán)格,這可能是他們那一代人的一種精神,這種敬業(yè)精神對(duì)我來(lái)說(shuō)是特別好的教育。他們半夜在燈光下伏案工作的畫(huà)面,深深地印在我的腦海中,這樣的言傳身教融入到我的性格甚至血液當(dāng)中,讓我在后來(lái)的工作中能非常嚴(yán)格地要求自己。”

  “但有些做法還是值得商榷”海霞笑著說(shuō),“那時(shí),為了我能考上大學(xué),爸媽幾乎把家都封閉起來(lái),電視也不看,結(jié)果是對(duì)北京廣播學(xué)院在河南招生毫不知情。”好在母親偶然中得知此事,連忙飛奔回家拿出戶(hù)口本,當(dāng)然也忘不了把海霞所有獲獎(jiǎng)證書(shū)翻出來(lái),風(fēng)風(fēng)火火地趕到報(bào)名處。盡管報(bào)名已經(jīng)結(jié)束,但母親不甘心,耐心地向工作人員說(shuō)明前因后果,硬是把工作人員感化了,最終為海霞補(bǔ)報(bào)了名。

  人生,就是如此富有戲劇性。如果不是母親“及時(shí)”報(bào)名,海霞的生活道路也許完全是另外一個(gè)樣子。

  年輕白楊 力爭(zhēng)上游

  校園里大路兩旁,有一排年輕的白楊

  早晨你披著彩霞,傍晚你偎著夕陽(yáng)

  汲取著大地的營(yíng)養(yǎng),汲取著大地的營(yíng)養(yǎng)

  啊,年輕的白楊,樹(shù)葉沙沙響

  年輕的白楊,你好像對(duì)我講

  要珍惜春光,珍惜春光……

  這首《年輕的白楊》是中國(guó)傳媒大學(xué)(原北京廣播學(xué)院)的校歌。1989年,海霞如愿考取北京廣播學(xué)院播音系。

  盡管海霞在河南是優(yōu)秀學(xué)生,但是到班上一看,落差特別大,感覺(jué)自己跟丑小鴨一樣。同學(xué)中有在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)工作過(guò)的,有家長(zhǎng)就是從事播音主持工作的,他們對(duì)播音的專(zhuān)業(yè)技術(shù)、基本要求非常清楚,大多已經(jīng)進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的相關(guān)培訓(xùn)。海霞說(shuō):“我那時(shí)是屬于純天然狀態(tài),專(zhuān)業(yè)水平、聲音條件都不是最好的,所以在班上很自卑。”“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”,中原女兒不服輸?shù)男愿窦?lì)海霞敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。

  大學(xué)期間,她留給老師、同學(xué)最深的印象就是下“苦功夫”。一年四季,她都堅(jiān)持每天六點(diǎn)起床練聲40分鐘。問(wèn)她為什么,她回答“喜歡”。她喜歡播報(bào)新聞的那種先“吐”為快的感覺(jué),她對(duì)播音藝術(shù)的迷戀到了廢寢忘食的地步。她說(shuō):“比起很多同學(xué),我天賦平平,只能下笨功夫,值得自豪的就是我還算努力吧。”這棵年輕的白楊,奮力汲取著大地的營(yíng)養(yǎng)。

  對(duì)于播音主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),練聲尤為重要,它能讓聲音的表現(xiàn)力豐富和提高,達(dá)到與內(nèi)心感受統(tǒng)一的境界;不過(guò)練聲最重要的是堅(jiān)持不懈,日積月累,而這就不是每個(gè)人都能做到的了。除了每天練聲、上課,她的課余時(shí)間幾乎都待在教室里、錄音間、圖書(shū)館里,自己聽(tīng)?zhēng)ё?,一遍遍找不足,一遍遍練?xí)。時(shí)隔多年,留校當(dāng)老師的同學(xué)會(huì)拿海霞的事例來(lái)教育學(xué)生。“不經(jīng)意間成了學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣,我真的有些愧不敢當(dāng),但是我確實(shí)認(rèn)為有一份付出就會(huì)有一份收獲。雖說(shuō)付出了不一定會(huì)有這份收獲,但是如果你不付出是肯定沒(méi)有收獲的。”

  畢業(yè)那年,到中央電視臺(tái)新聞部播音組實(shí)習(xí)的3個(gè)學(xué)生,海霞是其中之一。適逢中央電視臺(tái)新聞改革洪流涌動(dòng),海霞說(shuō):“能投身其中,是我的幸運(yùn)。”

編輯:羅韋

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關(guān)鍵詞:海霞 新聞 播音

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