“我就深刻認(rèn)識(shí)和把握新質(zhì)生產(chǎn)力的豐富內(nèi)涵、重要意義和實(shí)踐要求作個(gè)發(fā)言。”10月17日，在貴州省政協(xié)黨組“三走”研習(xí)研討會(huì)議上，省政協(xié)黨組書(shū)記、主席趙永清率先談了學(xué)習(xí)體會(huì)。

這次研習(xí)研討的主題——“習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新質(zhì)生產(chǎn)力的重要論述”。

“這個(gè)令人耳目一新的關(guān)鍵詞背后，是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)科技創(chuàng)新一以貫之的高度重視和對(duì)科技創(chuàng)新引領(lǐng)全面創(chuàng)新的著重強(qiáng)調(diào)。”“加大基礎(chǔ)研究和政策扶持發(fā)展貴州食藥物質(zhì)產(chǎn)業(yè)。”“創(chuàng)新平臺(tái)少是制約貴州創(chuàng)新事業(yè)發(fā)展的突出短板，必須加大建設(shè)力度。”“緊緊盯住政策環(huán)境建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)，切實(shí)把保障措施體現(xiàn)到抓改革建機(jī)制上來(lái)。”“加快電化學(xué)儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)發(fā)展推動(dòng)貴州能源產(chǎn)業(yè)形成新質(zhì)生產(chǎn)力。”“貴州目前有6家企業(yè)成為國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)項(xiàng)目的供應(yīng)商，未來(lái)10年貴州航空產(chǎn)業(yè)將會(huì)迎來(lái)發(fā)展機(jī)遇。”……省政協(xié)黨組成員和班子成員李漢宇、張光奇、陳晏、唐德智、冉霞、陳堅(jiān)等從各自關(guān)注的角度一一談了學(xué)習(xí)體會(huì)。

從4月主題教育啟動(dòng)以來(lái)，貴州省政協(xié)一直堅(jiān)持開(kāi)展這樣的研習(xí)研討。

第一批主題教育剛剛告一段落，貴州省政協(xié)便發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步深化省政協(xié)機(jī)關(guān)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三走”研習(xí)研討的工作提示》。主題教育期間，省政協(xié)為推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不斷往深里走、往實(shí)里走、往心里走，制定了“三走”研習(xí)研討制度，堅(jiān)持以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干，取得了階段性成果。

“我們及時(shí)發(fā)出工作提示，就是要讓加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)成為常態(tài)，讓機(jī)關(guān)廣大黨員干部養(yǎng)成學(xué)習(xí)的興趣與習(xí)慣，深入學(xué)、持久學(xué)、刻苦學(xué)，從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧，推動(dòng)政協(xié)工作不斷提質(zhì)增效。我們要把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界。”趙永清說(shuō)。

該工作提示明確了研習(xí)研討的三項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，包括習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)工作的重要思想、黨內(nèi)各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)矩。機(jī)關(guān)共設(shè)6個(gè)學(xué)習(xí)小組，各組組長(zhǎng)由省政協(xié)黨組書(shū)記、黨組成員或黨員副主席擔(dān)任，成員涵蓋各處室黨員干部，每次圍繞1個(gè)專(zhuān)題，每月開(kāi)展1次集中研討。

把理論學(xué)習(xí)融入日常。前不久，以陳晏、陳堅(jiān)為組長(zhǎng)的第4和第6小組圍繞“推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，8位同志談了學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)。省政協(xié)文化文史與學(xué)習(xí)委辦公室二級(jí)調(diào)研員朱禮武說(shuō)：“這樣的學(xué)習(xí)鍛煉了思考解決問(wèn)題的能力，我們?cè)趯?zhuān)委會(huì)開(kāi)展界別活動(dòng)、調(diào)研視察時(shí)，也是邊學(xué)習(xí)、邊履職。”

突出運(yùn)用是“三走”研習(xí)研討制度強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效，真正把理論學(xué)習(xí)成果內(nèi)化于心、外化于行。

主題教育期間，貴州省政協(xié)將主題教育學(xué)習(xí)研討、“三走”研習(xí)研討與領(lǐng)題調(diào)研結(jié)合起來(lái)，取得了很好的成效。

在研習(xí)研討“習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新質(zhì)生產(chǎn)力的重要論述”時(shí)，趙永清再次強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用。會(huì)后，省政協(xié)辦公廳將學(xué)習(xí)研討成果整理報(bào)省委、省政府。省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)均作出批示，給予充分肯定。

帶著下一次研習(xí)研討的要求，大家又開(kāi)始謀劃起來(lái)。（記者 黃靜 通訊員 王馨）