面對鄉村振興戰略現實需求，涉農職業教育發展也面臨新的挑戰。當前，師資建設滯后、教育與實踐脫節問題尤為突出。為此建議：

強化職業院校涉農專業師資力量建設，形成數量充足、結構合理、專兼結合、素質優良的涉農專業師資隊伍，推動涉農職業教育高質量發展。針對鄉村振興有關專業和崗位配齊配足不同層次專兼結合的職教專任教師，建立推廣教授制度。擴大職業院校涉農專業師資招聘自主權，對企業高工級、技師以上人才開辟綠色通道。改革職業院校涉農專業教師工資制度和考核機制。加大涉農專業教師專項培養力度，在職稱評定、編制管理、經費保障上給予適當傾斜。

成立鄉村振興職業教育集團，構建以職業院校為主體，行業企業學校合作共贏的架構，以項目促進組建專項指導委員會運行。以職教集團為平臺，深化校企常態化溝通，解決校企間供需信息不對稱、不順暢、不精準問題。建設校企共同投入、輻射區域、服務涉農專業學生培養和高素質農民培訓實訓基地。加強宣傳引導，采取多種形式向務農人員、涉農企業職工、退役軍人和返鄉農民工廣泛宣傳招生政策。

《 人民政協報 》 （ 2022年09月30日   第 04 版）