人民政協網天津9月9日電（記者張原 通訊員李鳳春 孫濤 岳強）群眾關心事，就是委員牽掛事。2022年9月8日，在第38個教師節來臨之際，天津市寶坻區政協圍繞“提高教育教學水平，鞏固‘雙減’工作成果”召開專題協商會。

“截至目前，我區原有的72家學科類培訓機構，已有41家注銷辦學許可證，退出教培行業；9家已無辦學地址或辦學行為，正在辦理注銷手續；2家轉為非營利性學科類培訓機構；13家轉為非學科類培訓機構；7家剝離義務教育階段培訓業務，僅從事高中階段學科類培訓。綜合壓減率為97.22%，位居全市前列。”按照會議議程，區教育局負責人首先向委員們報告落實“雙減”政策的有關情況。

政府工作部門主動向政協委員通報情況，已成為區政協協商議政的標配程序。如何把群眾的呼聲反映上來，為群眾排憂、助政府解難，始終是委員們的履職重心。為此，區政協組織委員深入調研，有備而來。

“課后服務時間過長，存在‘一刀切’現象。城區學校每個年級都是2小時，農村小學是一個半小時，并沒有考慮到各學段之間的差異。年齡小的學生在學校待太長時間并不利于學生的身心健康發展。農村小學的孩子，多數由祖父母接送，路燈安置不到位，放學太晚回家路中存在安全隱患。”任志佳委員直接指出調研發現的問題。

“應內外兼治，加大執法檢查和師德師風建設。”針對學科類培訓的隱形異變風險，李忠新委員提出，要進一步健全黨委和政府統一領導、部門齊抓共管的格局，推動日常監管、巡查暗訪、違規查處等制度建設，絕不給無證培訓或者換“馬甲”機構生存空間。同時，加大教師校外有償補課查處力度，發現一起、查處一起，形成警示震懾，切斷課外違規補課經濟鏈條。

巨大的升學壓力是橫亙在學生、家長面前的現實問題，也是落實雙減政策的“堵點問題”。對此，陳兆軍委員建議：“加快中關村南開中學和京津新城一中建設，擴大中考招生比例，緩解初中生升學壓力；擴大優質教育資源供給，全面推進教育優質均衡發展，進一步縮小基礎教育城鄉、校際差距；完善普職分流政策，提升職業教育適應性、含金量和吸引力。”

如何減輕家長焦慮、更好落實“雙減”政策？管淑玉委員調研建議，加強宣傳引導，通過專家咨詢會、專題講座等途徑，引導家長樹立科學的教育理念；強化家校聯動，督促學校傾聽家長對課后服務需求，鼓勵家長積極參與課后服務內容的制定與實施，形成共建共享格局。

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對于委員的意見建議，寶坻區副區長吳志華現場回應：將主動對接、認真研究、充分吸納，把“雙減”工作作為民心工程，進一步查找政策落實中的短板弱項，不斷完善行之有效的組織指揮、政策制度執行落實和督導問效體系，持續推進“雙減”工作落細落實。

“落實‘雙減’政策，就是要滿足人民群眾急難愁盼，提供公平優質教育的機會，更好地共享教育改革發展成果。”寶坻區政協主席田志武表示：區政協將持續關注教育“雙減”工作，充分發揮政協專門協商機構作用，堅持建言資政和凝聚共識“雙向發力”，為構建良好教育生態、推動寶坻教育高質量發展作出應有貢獻。