卞晉平

（第十、十一屆全國政協副秘書長，第十一、十二屆全國政協文史和學習委員會駐會副主任）

團中央等單位組織開展的全國青少年模擬政協提案征集活動意義重大，最突出表現在提升青年一代對中國特色社會主義政治制度的自信，青年通過自身的參與增進了對國家制度的感性認識，對于培養時代新人具有長遠的影響。從整體情況來看，一是該活動與時俱進，不斷完善，作品質量整體較高。二是作品大多是通過調查研究后提出的，建議比較符合實際，對改進相關領域的工作很有意義。三是作品主題聚焦社會熱點問題，特別有相當比例的模擬提案涉及互聯網對廣大青少年產生不良影響的問題，這方面問題應當引起我們的高度重視并加以解決。

張連起

（全國政協常委、提案委員會委員，中國稅務學會副會長）

開展青少年模擬政協提案征集活動是貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的一項實踐教育活動，是引導青少年認識把握中國特色的協商民主制度、認識把握全過程人民民主的有益嘗試。本屆模擬提案作品堅持問題導向，著眼青少年成長階段面臨的問題以及青少年關心的經濟社會民生等問題，剖析準、建言深、對策實，邏輯嚴謹、語言精練、務實管用，整體水平上實現了新的飛躍。

李健

（全國政協委員、提案委員會委員，北京理工大學人文與社會科學學院院長）

活動通過模擬提案這一協商民主政治制度參與渠道，將青少年對美好生活的向往與發現和解決身邊問題緊密結合起來，引導青少年知行合一，深化對憲法賦予人民當家做主權利和協商民主政治的認知認同，增強自覺將自我成長融入中華民族偉大復興的責任感和使命感。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！鼻嗌倌陮ξ覈鐣髁x政治制度的認識，需要通過實際參與政治實踐來加深理性和情感認同。建議主辦方對質量高、可轉化為政策措施的模擬提案作品予以表彰，推薦吸收至同級政協提案，加強宣傳；對持續參加本活動并多次被表彰的提案人或團隊主要成員，加強組織吸納和政治培養；及時總結活動經驗，加強交流和培訓，不斷提高整體水平。

皮劍龍

（全國政協委員、北京金臺律師事務所主任）

全國青少年模擬政協提案征集活動將理論性與實踐性相統一，貫通“學校小課堂”與“社會大課堂”，是一項非常有深意、有價值的活動。一是活動平臺建設好。搭建了一個嶄新的青少年有序參政議政、參與協商民主的新舞臺。二是青少年模擬提案提得好。提案的視角新、質量高、建議實，為委員們選題提供了有益參考。希望活動堅持不懈地做下去，做成標桿，做成品牌，打造成為青少年思想政治教育的第二課堂，綜合素質提升的重要載體，青少年參政議政的實踐渠道，展示聰明才智與家鄉情懷的生動舞臺。

姚衛海

（全國政協委員、首都醫科大學附屬北京中醫醫院急診科主任）

活動讓廣大青少年體驗了政治協商制度為人民表達訴求和愿望的工作程序，體會到了中國特色社會主義協商民主政治的特色和優勢，進一步增加了對政治協商制度的理解和認同，對增強青少年的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信具有積極意義。建議在征集的基礎上，探討推動相關成果與政協委員履職緊密銜接，將青少年模擬提案更好地轉化為委員提案，從而為國家發展與社會問題解決提供青年視角和青年力量；同時，應引導政協委員積極參與到青少年模擬政協活動中來，引導青少年在模擬中實踐，在理論中創新，讓每個“小”學生領悟好“大”政治。

宋春偉

（北京市政協委員、北京大學數學科學學院教授）

習近平總書記在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上的講話中提到，“未來屬于青年，希望寄予青年。”青少年模擬政協提案征集活動調動了青少年參與社會思考的主動性，展現了我國與日俱新的時代風貌。青少年提交的提案作品總體水平較高，體現了青少年發展特色，彰顯出當代青少年見多識廣、綜合能力強的優勢。從入圍本屆全國評審的提案可以看出，這次模擬政協提案作品的質量相比往年又有了顯著的提升，反映了全國青少年模擬政協提案征集活動的號召力進一步增強，參與的青少年更多了，大家思考更深入、撰寫更專業，主動性和積極性也更強了。

李杰

（北京市骨干教師、海淀區思政學科基地首席教師、北京一零一中學“模擬政協”社團指導老師）

全國青少年模擬政協提案征集活動引導青少年關心社會，針對社會問題開展社會調查，尋找解決社會問題的辦法和途徑，有利于培養青少年的“同理心”“同情心”，這是人的一切德性的基礎，更是我們培養有責任意識和擔當精神的新時代青年的應有之義。我相信，通過參與活動，同學們會感受到自己是這個國家的主人，感受到我國民主的真實性！