■編者按

日前，全國政協(xié)部署開展“委員讀書活動”，并作出制度性安排，這對于全面促進(jìn)政協(xié)各項工作、進(jìn)一步加強政協(xié)委員隊伍建設(shè)、進(jìn)而帶動社會形成全民閱讀的良好氛圍有著非常重要的意義。而作為整個全國政協(xié)委員讀書活動的‘試水之作’，從2月20日在委員移動履職平臺上線的防控疫情讀書群肩負(fù)著探索方法路徑、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、指導(dǎo)后續(xù)工作的任務(wù)。上線至今，共有300多位委員做了3000多次發(fā)言，發(fā)言文字共計近60萬字。這些發(fā)言，既有讀書的心得體會，也有對于疫情防控的建議性思考，精彩紛呈，引人深思。

在“世界閱讀日”即將來臨之際，本報記者專訪了部分參與線上委員讀書活動的全國政協(xié)委員，請他們暢談感受與體會，今天起陸續(xù)推出，敬請關(guān)注。

“不經(jīng)歷這場疫情，真的不知道原來我們對病毒、瘟疫的傳播，對疫情的防范與控制知道的太少太少。宅居在家的這些日子，我遍尋出版物，瀏覽許多圖書后，找到了兩本與疫情有關(guān)的書——《逼近的瘟疫》和《病毒來襲》，讀來獲益匪淺。了解病毒，才能更好地戰(zhàn)‘疫’，才能更好地通過資政建言、凝聚共識發(fā)揮委員作用。因此，我想把它們推薦給各位委員共讀，希望這兩本書能夠為委員朋友帶去更多知識，激發(fā)更多智慧。”

2月20日晚8時，全國政協(xié)副秘書長、民進(jìn)中央副主席朱永新在委員履職平臺主題議政群寫下了這樣一段文字。在委員們“瘋狂”報名參加的同時，防控疫情讀書會正式成立，朱永新也成了該讀書會名副其實的“群主”。

接下來的40天里，防控疫情讀書會采取委員“線下讀書、線上交流”的方式，突出“讀書學(xué)習(xí)與履職建言相結(jié)合”的特點，集中閱讀了兩本書，并于3月23日舉辦了線下交流會；應(yīng)委員們的強烈要求，原定3月31日晚上8點閉群的“防控疫情讀書群”又延長至4月23日，這一周期選擇共讀的是《生命的法則》和《人類的終極問題》兩書。

“讀書群的活動全程得到了汪洋主席的高度關(guān)注、熱情支持和具體指導(dǎo)。他鼓勵大家讀書，并就交流選書、讀書的方法、導(dǎo)讀的觀點等問題，不斷引導(dǎo)委員深入閱讀。他還出席了我們的線下交流會并發(fā)表重要講話，提出了許多值得關(guān)注和思考的問題。”朱永新說，汪洋主席的參與極大地激發(fā)了委員們的積極性，委員們在讀書群內(nèi)熱烈討論、深入交流，共有300多位委員做了3000多次發(fā)言，發(fā)言文字共計近60萬字，其中各位導(dǎo)讀委員精心準(zhǔn)備的導(dǎo)讀發(fā)言就有近20萬字。這些發(fā)言，既有讀書的心得體會，也有對于疫情防控的建議性思考，精彩紛呈，引人深思。

“日前，全國政協(xié)部署開展‘委員讀書活動’，并作出制度性安排，這對于全面促進(jìn)政協(xié)各項工作、進(jìn)一步加強政協(xié)委員隊伍建設(shè)、進(jìn)而帶動社會形成全民閱讀的良好氛圍有著非常重要的意義。而作為整個全國政協(xié)委員讀書活動的‘試水之作’，防控疫情讀書群肩負(fù)著探索方法路徑、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、指導(dǎo)后續(xù)工作的任務(wù)。目前看來，任務(wù)完成得還是不錯的。”“群主”朱永新笑言。

作為國家全民閱讀形象代言人，朱永新深刻理解閱讀對于個人、對于民族、對于國家的重要意義。而在他看來，在推進(jìn)全民閱讀、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的偉大事業(yè)中，人民政協(xié)具有著獨特的優(yōu)勢和力量。

“政協(xié)有讀書學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)。早在1954年，毛澤東同志就提出把學(xué)習(xí)作為政協(xié)的五大任務(wù)之一，政協(xié)章程也明確規(guī)定學(xué)習(xí)是政協(xié)委員的一項基本任務(wù)。政協(xié)委員多是各行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和精英，一舉一動廣受社會關(guān)注，委員們熱愛讀書、推廣讀書，必能在全社會產(chǎn)生廣泛的帶動作用，這對于推動全民閱讀、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會有著重要的作用。”朱永新表示。

從另一個角度來說，人民政協(xié)作為專門的協(xié)商機構(gòu)，需要對國家的重大方針政策和決策部署提出意見建議，這就對委員的視野和水平提出了很高的要求。雖然政協(xié)委員本身也是喜歡讀書的群體，有條件讀書的群體，能夠把書讀好的群體。但是，面對國際國內(nèi)復(fù)雜的形勢、參政議政領(lǐng)域不斷拓展、難度不斷加大的挑戰(zhàn)，政協(xié)委員需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越多。

“通過讀書學(xué)習(xí)來提高能力、凝聚共識，是做好新形勢下履職工作的迫切需要，也是提高國家治理能力的題中應(yīng)有之義。可以說，政協(xié)委員通過讀書學(xué)習(xí)進(jìn)行自我教育，既有歷史的必然性，更有現(xiàn)實的必要性。”朱永新說。

作為委員讀書活動的首位“群主”，在參與了防控疫情讀書群的籌備、建立、服務(wù)、管理，以及線下交流活動等全方位的工作后，朱永新對如何組織政協(xié)委員讀書有了深刻的認(rèn)識———

“強烈的使命意識是做好群主工作的基本前提，要把它作為一項最重要的委員履職工作去對待。”

“政協(xié)委員讀書活動不同于一般的讀書群、書友會，要強化政治意識、突出政協(xié)特色。為此，群主需做好三方面工作：確立主題、選好書目；結(jié)果導(dǎo)向、學(xué)以致用；注重引導(dǎo)、把握方向。”

“讀書群的意義在于促進(jìn)交流、相互啟迪。要維持讀書群內(nèi)正向、活躍的氣氛，群主的表率作用非常重要。要做發(fā)言的表率，也要做讀書的表率。”

“從對讀書群服務(wù)、管理的工作層面來說，群主要強化服務(wù)意識，努力當(dāng)好‘店小二’，而這其中方法創(chuàng)新很重要。我的具體做法是：實施招標(biāo)導(dǎo)讀、線上線下結(jié)合、邀請專家參與。”

……

對于政協(xié)委員應(yīng)該如何讀書，朱永新也有話要說。“第一，目標(biāo)導(dǎo)向，制定系統(tǒng)讀書計劃；第二，針對問題，結(jié)合委員履職讀書；第三，學(xué)思結(jié)合，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣；第四，有詳有略，精讀與瀏覽相結(jié)合；第五，注重積累，爭取成為一個領(lǐng)域的小專家；第六，共同閱讀，帶動身邊人一起讀書。”

“人是流動的，書也是流動的，但總會有一個時刻，人與書會暫時停止腳步，彼此凝視，由此誕生的一切，是閱讀行為產(chǎn)生的所有魅力所在。希望每位政協(xié)委員，都能成為一個真正的讀者。”朱永新說。