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鄒聯克:科學布陣打好兩戰役誓奪教育系統雙勝利

2020年02月22日 14:30 | 作者:鄒聯克 | 來源:貴州日報
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作者:貴州省教育廳廳長 鄒聯克

當前,疫情防控和脫貧攻堅都已經到了最吃勁、最艱苦、最關鍵時刻,等不起、慢不得。習近平總書記強調“疫情嚴重的地區要集中精力抓好疫情防控工作,其他地區要在做好防控工作的同時統籌抓好改革發展穩定各項工作,特別是要抓好涉及決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅的重點任務”。全省決戰決勝脫貧攻堅誓師大會上,發出了“要同時打贏疫情阻擊戰和脫貧攻堅戰兩場戰役,堅決奪取脫貧攻堅全面勝利”的戰斗號令。全省教育系統要認真貫徹落實習近平總書記的重要講話精神,按照省委省政府部署要求,以最迅速的行動、最靈活的方式、最精準的措施、最過硬的作風,科學排兵布陣,發起最后總攻,確保全省教育系統同時打贏兩場戰。

既然是打仗,就必須樹立戰時思維,保持戰斗狀態,按照“五步工作法”,科學布陣“433”的攻堅戰法。“433”是借用一個典型的足球比賽進攻陣型,就是要敢擔當、善作為、勇往前。

“四環一鏈”防疫。疫情防控是底線,守住陣地是使命。隨著假期結束,社會關注點將迅速轉向返校、考試、就業等教育民生領域重點工作。疫情防控是戰役,戰就得有戰的章法。全省教育系統要把師生員工生命安全和身體健康放在首位,切實履行“守好責任田、護好一校人”的政治責任。要牢牢把握“居家、返程、學校”這三個重點戰場,立足疫情發展趨勢和特點,遵循防、管、教、導“四環一鏈”一體作戰的章法,堅決守住校園這片凈土,確保師生生命安全。精準“防”。要認真貫徹落實省委省政府決策部署,精準到縣、精準到校、精準到人、精準到事,制定出臺“全省大中小學疫情防控期間開學工作指南”,建立信息臺賬,堅決防止輸入性疫情。要嚴格執行防控應急預案到位、及時補充防控物資到位、家校(園)聯動到位、教育教學秩序管理到位、持續保持校園環境衛生到位、強化校園安全到位,確保疫情防控“不留死角、不留盲區、不漏一人、萬無一失”。要堅持“疫情響應解除、物資保障到位、應對措施周全”的原則,按照“學生來源分類、學校位置分地、大中小分段”的方式,分別制定“一校一策”“一地一策”錯峰錯時開學方案,確保順利開學、平安開學。嚴格“管”。要實施校園劃區劃片管理、學生公寓封閉管理,設立集中隔離觀察區,為有需要的師生提供14天的集中隔離觀察場所。要堅決落實教育部“五個一律”要求。科學“教”。要充分利用“陽光校園·空中黔課”平臺資源,利用校園網、在線課堂、資源平臺等開展網絡教學和在線學習答疑輔導,切實抓好延期開學“停課不停學”工作。“停課不停學”要堅持把做好疫情防控工作放在首位,維護廣大師生健康安全;堅持省級統一部署與各地各校因地制宜實施相結合,避免“一刀切”;堅持課程學習與防疫知識學習相結合,注重加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育,鼓勵學生鍛煉身體、開展課外閱讀;堅持學校教師線上指導幫助與學生居家自主學習相結合,堅決防止超前過快學習,杜絕線下培訓,防止增加學生不必要的過重負擔。有效“導”。要整合人才資源,搭建“貴州教育系統疫情心理支持平臺”,開通高校心理支持熱線,為全省師生和人民群眾提供心理支持、情緒疏導。加強新聞輿論工作,權威發布、及時回應、正面引導。充分利用正式開學前的空窗期,以“我和我的祖國”為主題,通過網絡渠道,在高校開展黨的創新理論教育、愛國主義教育、制度自信教育、社會責任感教育、紀律規則教育,教育引導廣大師生聽黨話、感黨恩、跟黨走。

“三個緊盯”戰貧。脫貧攻堅是承諾,教育保障是責任。全省教育系統一切工作都要向脫貧攻堅發力、都要與脫貧攻堅結合、都要為脫貧攻堅服務。要繼續聚焦脫貧攻堅教育保障“1+6”重點工作,做到“三個緊盯”。緊盯控輟保學這個核心。要在做好疫情防控工作、確保萬無一失的前提下,緊盯每一名建檔立卡的貧困學生,確保正式開學時全省義務教育階段學生輟學動態清零。要通過“陽光校園·空中黔課”保證義務教育階段學生都能接受教育,保持學校、學生及家長之間的密切聯系,不能因為疫情造成一名學生流失。緊盯易地安置點學校建設這個難點。確保今年6月30日前掛牌督戰的96個學校項目建設完成。緊盯學生資助這個重點。要跟蹤督導資助專項經費的末端落實,堅決防止出現不及時發放、不足額發放等問題。要針對受疫情影響、農民外出務工受阻等部分暫時出現經濟困難家庭的學生,全面統籌考慮落實資助政策,及時對其予以資助,確保家庭經濟困難學生正常生活和學習。對已經畢業且處于還款期的國家助學貸款借款學生,在疫情防控期間因受疫情影響不能正常還本付息的,要按照中國人民銀行等五部門的要求,可合理延后還款期限;要對因本人或其直系親屬罹患新型冠狀病毒感染肺炎,導致無力按期償還國家助學貸款的,按規定進行助學貸款還款救助。

“三箭齊發”總攻。兩戰全勝是目標,發起總攻是軍令。防役,是一場人民戰爭、總體戰、阻擊戰;戰貧,是一場攻堅戰、殲滅戰、收官戰。要想在戰斗中大獲全勝,就得有奪敵制勝的秘密武器。發出對黨忠誠“情懷箭”。全省教育系統廣大黨員、干部尤其是領導干部要始終把思想和行動統一到習近平總書記重要講話和重要指示精神上來,認清肩負的責任使命,按照堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求,找差距、補短板,切實做好各項防控工作。要始終保持對脫貧攻堅工作的高度重視,在做好疫情防控工作的同時統籌抓好決戰教育脫貧攻堅的重點任務,保持攻堅態勢,強化攻堅責任,堅定貫徹精準扶貧精準脫貧基本方略,確保思想不亂、精力不散、工作不斷,聚焦攻克脫貧攻堅教育保障硬仗的最后堡壘,做到疫情防控和脫貧攻堅“兩手抓、兩手硬、兩不誤、兩促進”;發出履職盡責“擔當箭”。大事難事見擔當。全省教育系統廣大黨員干部,要堅持“兩手抓、兩手都要硬”,做實做細各項工作措施,做到疫情防控宣傳和扶貧政策宣傳同時開展、疫情阻擊和深度堡壘殲滅同時發力、堅持防控疫情和防止返貧同時推進、公共衛生防疫和校園環境整治同時落實;發出敢于進攻“血性箭”。狹路相逢勇者勝。在疫情防控和脫貧攻堅這兩場沒有硝煙的戰斗中,教育系統要視工作部署為命令,聞令而動,做阻擊疫情的“逆行者”,做脫貧攻堅的“先驅者”,以不怕困難、勇于挑戰、舍我其誰、不怕犧牲的姿態,迅速投入兩場戰斗,始終堅守在第一線,主動沖在前沿陣地,強化責任意識、擦亮黨員身份、落實各項措施,堅決做到哪里有戰斗哪里就有干部沖鋒在前,哪里有需要哪里就有干部主動請戰,哪里有困難哪里就有干部迎難而上,把初心使命撰寫在工作崗位上,鐫刻在貴州大地上。

明知征途有艱險,越是艱險越向前。能夠參與和見證脫貧攻堅這一具有里程碑意義的歷史事件,徹底撕掉千百年來的貧困標簽,是我們這一代人的榮光;能夠投身這場疫情防控阻擊戰,也是我們人生中一段難得的歷練。全省教育系統廣大教職員工都要當好“戰斗員”,都要當好“守門員”,在抓好疫情防控的同時,做好統籌協調,盡銳出戰、一鼓作氣、決戰決勝脫貧攻堅,奮力奪取疫情防控阻擊戰和教育脫貧攻堅戰雙勝利,以實干實績詮釋教育系統對黨的絕對忠誠。


編輯:董雨吉

關鍵詞:疫情 防控 脫貧 攻堅

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