貴陽(yáng)女士李萍（化名）將12歲的幼子飛飛送進(jìn)高速記憶培訓(xùn)班進(jìn)行“全腦開(kāi)發(fā)”，她和女兒婷婷（化名）便開(kāi)始了一場(chǎng)關(guān)于“蒙眼識(shí)字”究竟是不是騙局的拉鋸戰(zhàn)。李萍深信只要參加了這種培訓(xùn)，上小學(xué)的兒子不僅記憶力能變好，學(xué)習(xí)能力也能大幅提升。盡管女兒勸阻，她依舊心甘情愿地替兒子交上了前期1.98萬(wàn)元的培訓(xùn)費(fèi)，并打算續(xù)費(fèi)。貴州省貴陽(yáng)市不少家長(zhǎng)都將孩子送往秒慧好記星科技有限公司貴陽(yáng)云巖一分校進(jìn)行“全腦開(kāi)發(fā)”。后經(jīng)證實(shí)該培訓(xùn)為騙局。（11月23日中國(guó)青年報(bào)）

“蒙眼識(shí)字”這種聽(tīng)起來(lái)就是天方夜譚的騙局為何還有人相信？究其根本它抓住了家長(zhǎng)想走“捷徑”的心態(tài)，使其失去基本的理性和判斷力。在這篇新聞中李萍表示兩個(gè)月的課程下來(lái)，兒子比以前自信了很多。“即使這是一場(chǎng)騙局，花兩萬(wàn)塊錢能夠增強(qiáng)孩子的自信心，也值了。”聽(tīng)起來(lái)似乎也有一定道理，就算是虛假的騙局，花一些錢建立孩子的自信也是好的。但事實(shí)上這種在騙局上建立的自信是不會(huì)長(zhǎng)久的，只是虛假的自信。

7～14歲的孩子獨(dú)立思考的能力還比較弱，容易受到心理暗示的影響，希望擁有特異功能后，被更多的人認(rèn)可和接納。孩子在騙局里受到的所謂“全腦開(kāi)發(fā)”的教育不過(guò)是種心理暗示，讓孩子感覺(jué)自己與眾不同。在本篇新聞中記者發(fā)現(xiàn)孩子彤彤存在偷看的行為，她明知自己是偷看卻要裝作可以“蒙眼識(shí)字”就是這種心理暗示帶來(lái)的虛假自信心作祟。孩子的自信心如果建立在虛假的事情之上，久而久之，孩子就會(huì)養(yǎng)成虛假人格。

思想三觀還未健全的孩子為了獲得他人的認(rèn)可，會(huì)“蒙著眼說(shuō)瞎話”，假裝自己蒙眼識(shí)字。那成年后呢？是否會(huì)為了滿足自己的虛榮心、獲得所謂的自信胡編亂造滿口謊言？很大可能會(huì)，但這是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。

或者像這次“蒙眼識(shí)字”培訓(xùn)班一樣，最終被揭穿了騙局，孩子建立起來(lái)的自信心會(huì)轟然崩塌，就會(huì)對(duì)孩子造成二次傷害。不僅浪費(fèi)孩子的時(shí)間精力和家長(zhǎng)的錢財(cái)，還會(huì)讓孩子懷疑自我，丟掉虛假的自信重新變?yōu)椤捌椒病钡暮⒆樱@對(duì)心靈尚未成熟的孩子將會(huì)是巨大的打擊。

因此，家長(zhǎng)更需一雙慧眼識(shí)別“蒙眼識(shí)字”培訓(xùn)班的騙局，不要讓孩子的自信建立在騙局之上，切忌望子成龍而盲目報(bào)班。孩子不需要過(guò)多的“負(fù)擔(dān)學(xué)習(xí)”，更不需要過(guò)多的“補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)”培訓(xùn)虛假的自信，最重要的應(yīng)是自我認(rèn)知和健全人格的建立。