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我國城鄉(xiāng)義務(wù)教育努力推動“四個統(tǒng)一”

2018年08月28日 18:07 | 作者:胡浩 | 來源:新華社
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新華社北京8月28日電(記者胡浩)教育部部長陳寶生28日受國務(wù)院委托,向全國人大常委會報告關(guān)于推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展提高農(nóng)村義務(wù)教育水平工作情況時介紹,我國通過制訂城鄉(xiāng)統(tǒng)一的學(xué)校建設(shè)標準、落實城鄉(xiāng)統(tǒng)一的教師編制標準、實現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的生均公用經(jīng)費基準定額標準、完善城鄉(xiāng)統(tǒng)一的學(xué)校基本裝備配置標準等舉措,著力破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)壁壘。

國務(wù)院關(guān)于推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展提高農(nóng)村義務(wù)教育水平工作情況的報告指出,教育部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門合并修訂2002年出臺的《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標準》、2008年出臺的《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標準》,統(tǒng)一為《普通中小學(xué)校建設(shè)標準》,努力消除城鄉(xiāng)學(xué)校在建設(shè)標準上的差距,提升鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)水平,目前已完成征求意見工作。在教師編制標準方面,中央編辦、教育部將農(nóng)村中小學(xué)編制標準統(tǒng)一提高到城市標準,按小學(xué)1:19、初中1:13.5的師生比核定編制,并明確對鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校按照師生比與班師比相結(jié)合的方式核定編制,對寄宿制學(xué)校適當增加編制。按照實際配備的教師測算,25個省份小學(xué)、24個省份初中已達到統(tǒng)一標準。

報告指出,我國建立了城鄉(xiāng)統(tǒng)一、重在農(nóng)村的義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,明確了生均公用經(jīng)費標準。此外,教育部出臺了做好普通中小學(xué)裝備工作的意見,健全與國家課程標準相匹配的中小學(xué)裝備配置標準體系,啟動中小學(xué)裝備配置標準修訂工作,2018年計劃出臺小學(xué)數(shù)學(xué)、初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理等學(xué)科裝備配置標準和30項左右的質(zhì)量標準。(完)

編輯:周佳佳

關(guān)鍵詞:城鄉(xiāng) 標準 義務(wù)教育

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