人民政協網北京1月23日電（記者 修菁）“我今年是基礎教育界的代表，以后為了農村娃娃藝術教育的事兒，免不了要找大家，大家別嫌我煩啊！”

1月22日上午，第十三屆北京市政協全會文藝界小組討論現場，因為是新一屆政協，小組召集人倡議大家在發言前先做一下自我介紹，便于委員們相互了解認識。輪到豫劇表演藝術家小香玉做介紹，她開口第一句話，讓委員們一怔。

舞臺表演藝術家和基礎教育，有何關聯？怎么就成了基礎界的代表？怎么又和農村孩子有了關聯？

“我在平谷區辦了一所以藝術教育為特色的9年制學校，明年就有第一屆畢業生了。農村孩子對藝術很有靈氣，每當看到他們紅撲撲的小臉，認真傳神學習的神情，我都打心眼希望學校能收更多的農村娃娃。”看出委員們臉上的疑惑，小香玉接著向同組委員介紹6年來自己全力在做的事。

“我辦的這所學校是一所地地道道的農村學校，當年創辦的時候我是帶著一個夢想去的。通過前期調研，我發現同樣在北京，北京遠郊區的基礎教育學校，藝術教育是短板，我就想能否通過自己的力量，讓傳統藝術在北京遠郊區落地開花，得到傳承，也讓北京遠郊區的孩子能夠享受到高質量的藝術教育。通過7年的努力，我們學校每個學生都掌握了一門樂器、會跳一支舞、會唱一段戲曲。”說到這兒，小香玉停了下，笑盈盈地沖著坐在自己斜對面的中央音樂學院黨委書記趙旻委員和坐在自己旁邊的中國音樂學院院長王黎光委員，露出些許自豪的神情說，“學校現在已經有15位老師是來自兩位學校的了。希望在坐的各位藝術家和你們領軍的學校的更多畢業生，愿意一年花些時間來為農村孩子授課。我們搞藝術的，應該去到人民需要的地方，要能‘下得去’。”

聽著小香玉的一番介紹，坐在她斜對面的何冰委員不住地點頭，并和坐在身旁的馮遠征委員討論起來。

“趙旻書記，您看看我這個提案。”小組會結束，小香玉抓起檔案袋，拿著提案草案，又找到了趙旻委員。

“我調研發現，同樣在北京，城六區學校的藝術軟硬件資源很好，但遠郊區學校藝術教育軟硬件還是短板，很需要專業、有愛心的藝術家走進這里。咱們學校每年也應派學生到這些學校來實習。作為中國一流高等藝術院校的學生，也應有傳播藝術文化的擔當，作為藝術家，我們要把舞臺搭建在基層。”小香玉說，來開北京市政協全會前，她就在思考提案的事。

“趁著自己能干事兒的時候，要多干事，干百姓需要、社會需要的有意義的事，這樣的人生才有意義。”結束第一個半天的政協會履職，小香玉留下這樣一句話。