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民革四川教科文衛體委員會"一村一幼"調研記

2017年10月24日 10:49 | 作者:王小莉 | 來源:團結報
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短暫的調研 真切的感動 

——民革四川省委會教科文衛體委員會“一村一幼”調研記


“孩子們,我們來唱個歌,好嗎?”

“好,我們來唱《刷牙歌》!”

……

近日,在四川涼山州金陽縣馬依足鄉一間鄉村小學看到,該校幼兒班的22名孩子,高高興興跟著老師唱了幾首幼兒歌曲后,老師開始教他們數數。這是該縣“一村一幼”的孩子在學校健康快樂生活成長的一個縮影。

為著力補齊學前教育短板,近年來涼山州大力實施“一村一幼”計劃,努力擴大學前教育覆蓋面,切實化解入園難、入園貴問題,從源頭上打破貧困“積累循環效應”,從根本上阻斷貧困的代際傳遞,讓涼山州貧困地區的孩子在同一起跑線上共同奔跑。

為助推涼山州脫貧攻堅,10月16日至18日,民革四川省委會教科文衛體委員會赴涼山州金陽縣、昭覺縣、西昌市等地開展“一村一幼”助推民族地區脫貧攻堅調研。

2016年,中共四川省委、省政府支持大小涼山彝區實施“一村一幼”計劃。2017年,“一村一幼”計劃擴展到全省民族自治地方51個縣(市)。民革四川省委會調研組經過充分討論醞釀,認為扶貧先扶智,教育扶貧是有效解決民族地區跨代貧困的重要途徑,于是將“一村一幼”助推民族地區脫貧攻堅確定為今年重點調研課題。

16日至18日,調研組一行先后赴涼山州金陽縣丙底鄉布洛村、熱柯覺鄉熱柯覺村、桃坪鄉日布村、昭覺縣特布洛鄉谷莫村、城北鄉普提村、西昌市洛古波鄉打祖俄普村等幼教點調研。每到一個幼教點,調研組都詳細了解招收幼兒人數、班級、宿舍建設情況、政府資金投入、輔導員培訓及工資待遇、教輔資料、各項規章制度等情況。

通過調研了解,涼山州“一村一幼”工作亮點紛呈,成績顯著:截至2017年9月底,涼山州共開辦幼教點3058個(其中利用村級活動場所1230個,學校空余校舍718個,閑置村小校舍506個,租用民房316個,新建221個,其他形式67個),設立教學班3864個,招收幼兒11.7萬人,選聘輔導員7576人。僅2016年各級投入涼山學前教育發展資金5.7億元,并自主開發編寫《涼山州“一村一幼”輔導員用書》等民族特色濃郁、操作性強的本土教材漢文版2.8萬冊、彝文版1.6萬冊,讓“一村一幼”真正扎根落地。

此次調研時間雖短,且山高路遠懸崖多,但大家認為收獲頗多。

“一村一幼”教學點的開辦,惠及全州11.7萬幼兒,促進了彝區群眾與外部群眾的交流,培養了幼兒集體意識。大家一致認為,“一村一幼”是一種語言文明的傳播,是一種行為習慣的改變,切實發揮著幫助民族地區孩子“過好語言關、養成好習慣”的重要作用。這些點點滴滴的變化,終將從源頭上打破貧困“積累循環效應”,從根本上阻斷貧困的代際傳遞。(王小莉)


編輯:李晨陽

關鍵詞:一村一幼 涼山 調研

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