中國經濟網7月3日訊（記者 李景）2017年，又是一年史上最難就業季。根據本年度全國普通高校畢業生就業創業工作電視電話會議的數據顯示，2017年畢業生總數預計達到795萬，增量與增幅均超往年。  

每逢就業季，創業與就業就會成為社會關注的焦點。針對創業就業話題，由中國新聞社主辦，首都師范大學協辦的“國是論壇——就業季·創業季 誰更難”近日在北京舉行。如何看待當前形勢下就業與創業的關系？業內專家認為，創業與就業并非截然對立的關系，而是緊密相連的概念，目前的大學畢業生亟需構建就業創業能力、提升綜合素質，以適應目前的勞動力市場。  

從《2017年中國大學生就業報告》來看，畢業半年后自主創業的2013屆本科畢業生有46.2%的人3年后還在繼續自主創業，比2012屆減少了2.4個百分點。根據公益組織YBC（中國青年創業國際計劃）統計，目前我國青年首次創業的成功率不足10%。不難看出，就業難，但創業的形勢也不容樂觀。那么，大學畢業生應如何充分準備、正確選擇？  

事實上，畢業生最急需的是要認清自己，不要過分推崇創業，也不要輕視就業，不管創業就業，都是在為社會創造價值。中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為，適合創業的人畢竟是少數，大部分的人只適合被雇傭。“并非人人都能創業，判斷是否適合創業有很多剛性指標。比如是否具備使命感，是否真的以創造社會價值為己任。另外還要了解自己的性格，如果已經養成被動性性格，習慣了服從與執行，那么就不太適合創業。”儲朝暉說。  

“在英國，有一個國家創業教育的質量標準，該標準將創業界定為：運用創新技能，通過針對性地建立和發展組織機構，發展并創造機會。”國家教育部教育發展研究中心副主任韓民認為，創業最根本的是創造能力，創業的過程一定是創造創新的過程，雖然不是每個學生都適合創業，但從核心能力培養來看，21世紀的人才應該具備基本的創新、創業能力。  

大學畢業生的能力比專業更重要，幾乎成為業內專家的共識。佰職聯合公布一組數據顯示，去年我國勞動力市場公布的無專業、工作年限限制的崗位達到700多萬個。之所以有很多無工作經驗要求崗位的出現，說明企業對專業要求逐漸弱化，更注重雇員的能力。“越來越多的企業在招聘時，對于專業對口并不是那么看重，而是看應聘者的能力結構，除了專業之外有沒有優秀的通用能力以及個性品質成為企業關注的重點。”首都師范大學就業創業指導中心主任劉銳說。  

具體而言，怎樣界定就業創業時的通用能力？什么能力是創業就業中最應具備的素質？清華大學教育學院院長史靜寰給出了答案，即大學生培養要有意識地塑造可遷移的技能能力，而不是專業的具體的技能能力。“創業就業中，很多學校直接對接勞動力市場，定單式培養了許多掌握具體技能的學生，這也是一種誤區。沒有任何一種崗位可以保證永遠存在，因此我們更要注重培養可遷移的技能，保證這個崗位沒有了，你還有可以隨便變換工作的能力。”史靜寰說。