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日前，銀監(jiān)會等三部委下發(fā)《關于進一步加強校園貸規(guī)范管理工作的通知》，為野蠻生長的校園貸戴上了緊箍咒。毋庸置疑，叫停校園貸在現(xiàn)階段是十分必要且有益的措施。

在消費社會，部分在校大學生也有超前消費的利益訴求，而一些網(wǎng)貸機構在大學生身上找到了生存空間。罔顧大學生的還貸能力，低門檻發(fā)放貸款，一些校園貸的欲望號街車“上車容易下車難”。借錢輕松、便捷，還貸卻陷入了利滾利的深淵里難以自拔，讓人無法脫身。

游走在道德、人性與法律邊緣地帶的校園貸，早已上演了“變形記”。表面上掉下來的是“餡餅”與及時雨，實際上卻是陷阱與夢魘。一些女大學生成為裸貸“圍獵”的對象，承受著身體與精神的雙重痛苦。為了還貸，一些大學生及其家人傾其所有，四處借債，甚至有不堪忍受的大學生通過自殺來告別這個世界。

校園貸泛濫，除了政策上的疏漏，人的主觀意識不容忽視。事物的異化，多是人的思想先出現(xiàn)了異化。校園貸從衍生到泛濫的過程中，除了鉆政策漏洞、利益熏心的放貸者，大學生的價值觀念、消費觀念也是致其加速變異的核心因素。在物質主義、消費主義和享樂主義的沖擊下，一些在校大學生欲望的閘口一旦打開，就會難以關閉。那些將借貸來的錢用于購買蘋果手機、化妝品等高檔消費品，試圖通過符號性消費來獲取尊重、信任和社會認同的做法，在本質上是一種價值追求的迷失與錯亂。加之自制力不強，不知不覺陷入拆東墻補西墻的泥潭。校園貸的泛濫，不僅使學生受害，也沖擊、扭曲了社會價值觀。校園貸的未來必是一條加強學生價值觀教育與規(guī)范自身的并行之路。

新事物誕生，未必是壞的，就好比校園貸，說到底只是一種工具。工具如何用？用得好或壞，其使用者——大學生才有最終決定權。只有廣泛的大學生能夠樹立起正確的消費觀念，克制自己的消費欲望，深刻理解校園貸“及時雨”的本質內(nèi)涵，對其進行合理的利用，才能從根本上遏制校園貸的野蠻生長，將其引上規(guī)范有序運營的暢通之路。

一律暫停網(wǎng)貸機構開展校園貸并不是因噎廢食，而是為了更好地規(guī)范校園貸，更好地重新開車出發(fā)。《通知》規(guī)定，商業(yè)銀行和政策性銀行在風險可控的前提下，有針對性地開發(fā)高校助學、培訓、消費、創(chuàng)業(yè)等金融產(chǎn)品。而此次暫停的僅是網(wǎng)貸機構的校園貸業(yè)務。銀行盡管也追求回報與利潤，卻有著完善的風險評估與風險防范機制。這不僅需要考察申請者的經(jīng)濟來源、收入狀況、還貸能力，也要核實其貸款用途和資金流向，構建安全的校園貸體系。堵塞非法校園貸的“灰色渠道”，也要暢通合法校園貸的制度化、規(guī)范化路徑，張弛有度、疏堵結合，從源頭進行自我凈化，構建綠色的校園貸體系。校園貸最終是方便大學生借款、創(chuàng)業(yè)的利器，方便快捷是極大的需求，在互聯(lián)網(wǎng)時代，必須在安全得以保障的前提下，構建便捷的校園貸體系。只有經(jīng)歷了涅槃，校園貸才能贏得重生。

自彈自唱的校園貸，必須及時戴上“緊箍咒”。對于那些缺乏成熟消費觀、風險防范意識又缺乏收入來源的在校大學生來說，校園貸已經(jīng)弊大于利了。暫時叫停在本質上就是為了規(guī)范、凈化校園貸，培育良性的生存土壤與市場環(huán)境，用明道替代暗渠，才能樹立安全綠色便捷的校園貸形象。（中國青年網(wǎng)特約評論員　楊朝清）