日本政府日前通過一份回答民進黨議員質詢的內閣答辯書，稱教育機構可以在符合教育基本法的基礎上，判斷使用希特勒自傳《我的奮斗》中“有益、適當”的內容。關于《我的奮斗》一書的性質，世界已有公論。而日本政府偏偏同意選擇這樣一本書的內容作為青少年學生的教材，意欲何為？

如出一轍的是，本月早些時日，日本政府通過關于《教育敕語》的答辯書，允許在“不違反憲法和教育基本法的形式下”，將《教育敕語》用作教材。而《教育敕語》可謂是戰前軍隊和政府的思想統治工具。

日本政府接二連三為法西斯主義教育內容開綠燈的舉動，讓人不得不懷疑日本一些右翼政客要大開歷史倒車、要重走戰爭老路。

法西斯主義和軍國主義思想是把日本推向戰爭深淵、引發二戰的禍根，必須得到徹底清算和根除。在這一涉及大是大非的歷史問題上，不允許半點曖昧和模糊。然而，如今日本右翼勢力對日本法西斯的戰爭罪行沒有絲毫的歉疚心理。這種歷史修正主義興起、否認侵略罪行的言行，讓納粹思想在日本存在死灰復燃的危險，值得日本國內和國際社會熱愛和平人士的高度警惕。

實際上，安倍內閣成員已不止一次被曝與日本本土支持納粹的團體有關聯。比如早在２０１４年，就有媒體曝光了安倍內閣的兩名女成員——現任總務大臣高市早苗、現任防衛大臣稻田朋美與納粹支持者、“日本國家社會主義工人黨”頭目山田一成的合照。此外，２０１５年，日本自民黨一位女議員在國會公然喊出了日本戰時的侵略口號“八纮一宇”，稱贊其是“日本建國以來一直珍視的價值觀”。

近年來，日本右翼勢力不斷興風作浪。２０１３年，日本“行動保守”團體在東京都新宿區新大久保游行時，高喊“將朝鮮人送進毒氣室”等過激口號；２０１４年，“行動保守”團體在東京都豐島區池袋地區打出了納粹標志……

在日本獨特的政治風土下，現有憲法并不足以遏制安倍政府的“脫韁”企圖，其后果就是把日本引向軍國主義的危險境地。

日本軍國主義者發動的對外侵略戰爭，給中國以及世界造成了巨大而深重的災難，也使日本走向戰爭敗局，留下了十分深刻的歷史教訓。日本應深刻反省和汲取這一教訓，以正確的歷史觀教育年輕一代，徹底清除法西斯主義和軍國主義思想。