人民網(wǎng)北京3月12日電（記者 郝孟佳）十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議新聞中心12日舉行記者會(huì)。在談到“我國(guó)足球事業(yè)的發(fā)展”的問(wèn)題時(shí)，教育部部長(zhǎng)陳寶生表示，辦好校園足球是總書記的囑托，總書記非常重視我國(guó)足球事業(yè)的發(fā)展，這也是廣大球迷的期盼。

陳寶生說(shuō)，校園足球就是給中國(guó)足球提高競(jìng)技水平，開了一條人才成長(zhǎng)的新通道。目前，校園足球工作已經(jīng)取得了一些進(jìn)展。

一是普及水平有了一定的提高。我們已經(jīng)確認(rèn)了1.3萬(wàn)所足球特色學(xué)校，今年要達(dá)到2萬(wàn)所，最終2020年達(dá)到4萬(wàn)所足球特色學(xué)校。確定了近70個(gè)校園足球特色縣，確定了4個(gè)改革試驗(yàn)區(qū)，這是要擴(kuò)大覆蓋面，就是要普及，沒(méi)有普及就沒(méi)有提高，讓更多的人參與進(jìn)來(lái)。

二是教學(xué)水平有所提高。主要編制了校園足球教學(xué)規(guī)范指南，編制了校園足球教學(xué)方案，拍攝了視頻、制定了技術(shù)和內(nèi)容方面的規(guī)范機(jī)制。

三是抓了培訓(xùn)。對(duì)20多萬(wàn)名特色校長(zhǎng)、教練員、體育老師、裁判進(jìn)行了培訓(xùn)。

四是開展賽事，加強(qiáng)交流。去年一年，我們搞了20項(xiàng)賽事，950多場(chǎng)次，7500名高中生、大學(xué)生參加了比賽，這個(gè)賽事是高中和大學(xué)之間的賽事。同時(shí)，我們遴選了243名外籍教師到特色學(xué)校，中小學(xué)任教，還和德國(guó)簽訂了足球合作協(xié)議，擬選了一批教練員、運(yùn)動(dòng)員到英國(guó)、法國(guó)、西班牙進(jìn)行交流，我們的球隊(duì)出去跟他們特色足球?qū)W校去踢。

“把校園足球搞好，不是一個(gè)速效的工作，需要較長(zhǎng)的時(shí)間。大家想想，楊樹長(zhǎng)的很快，松樹長(zhǎng)的很慢，但松樹管用。”陳寶生說(shuō)，校園足球就得經(jīng)歷一段時(shí)期，為中國(guó)足球多培育幾棵松樹，所以需要一點(diǎn)時(shí)間，也需要社會(huì)的理解，需要各方面的支持。

第一，做大分母抓普及，讓更多的人參與進(jìn)來(lái)。我們要建4萬(wàn)所足球特色學(xué)校，參加的人越多，從中選擇的余地更大。

第二，做強(qiáng)分子抓競(jìng)賽。分子就是從分母里挑出來(lái)的這些人，要競(jìng)技、比賽，要和競(jìng)賽體系結(jié)合起來(lái)，要比賽出來(lái)的人，而不是人為挑選的，要靠腳下功夫。

第三，師資隊(duì)伍抓培訓(xùn)。現(xiàn)在師資隊(duì)伍太缺了，所以一個(gè)辦法是抓緊培養(yǎng)。遠(yuǎn)水不解近渴，對(duì)現(xiàn)在的體育老師校長(zhǎng)抓緊培訓(xùn)，國(guó)內(nèi)國(guó)外資源都用起來(lái)抓緊培訓(xùn)。把現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員能用的用起來(lái)，當(dāng)教練、搞培訓(xùn)。

第四，有序發(fā)展抓標(biāo)準(zhǔn)。要有序發(fā)展，循序漸進(jìn)，不能一窩蜂、一哄而起搞運(yùn)動(dòng)。要制定各種標(biāo)準(zhǔn)，像工作標(biāo)準(zhǔn)、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)、選材標(biāo)準(zhǔn)，程序要分類制定好，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)就沒(méi)有質(zhì)量。

第五，保障條件抓短板。現(xiàn)在最大的短板是什么？是場(chǎng)地，沒(méi)有場(chǎng)地就要靠地方政府大力支持了，為這些特色足球?qū)W校、為這些孩子們提供一塊綠茵場(chǎng)，讓他們能夠練練腳下功夫。

第六，開闊眼界抓交流。就是要“走出去”，跟人家交流，跟強(qiáng)者請(qǐng)教，跟他們比賽。

第七，加強(qiáng)管理抓協(xié)同。這不光是教育部門的事，教育和體育合作，學(xué)校和企業(yè)合作，各方面協(xié)同起來(lái)，加強(qiáng)管理，目標(biāo)就是一個(gè)，打破中國(guó)足球的那樣一種讓球迷不太滿意的循環(huán)，把中國(guó)足球搞上去。

陳寶生還說(shuō)，校園足球這一條路不可能完全滿足中國(guó)足球騰飛、振興的要求，但是讓我們的孩子們能盡自己的一份力，做出一份貢獻(xiàn)，我們就滿意了。