“推行法治，需要以公眾的法治精神、法律意識、規則意識為基礎。”彭雪峰委員率先拿起話筒，在他看來，建設法治國家是一項宏偉的系統工程和長遠的發展目標，需要舉國上下共同參與和合力推進。“我們不能一味指責政府沒有管好交通，自己出門卻亂闖禁行；批評他人素質低下，自己卻排隊加塞。”

彭雪峰委員的話得到與會委員的一致認同。這邊話音剛落，劉曉莊委員立即拿起話筒為鄉村教師“訴苦”，“待遇低是鄉村教師普遍面臨的問題，清貧的生活、艱苦的條件，導致鄉村年輕教師不斷流失，年齡結構逐年老化。即便是農村孩子，考上大學跳出‘農門’后，也很少有人愿意回到農村從事教職。”鄉村教師流失的現象讓劉曉莊委員十分揪心，他建議，國家教育經費向鄉村基礎教育傾斜，健全學前教育資助制度，加快全面落實鄉村教師生活補助政策進度。

藥品價格虛高是醫療衛生行業的一大頑疾，也是醫療體制改革的關鍵問題。“治理藥品價格虛高需要動真格。”鮑義志委員提出四點建議：從生產領域入手，理順價格形成機制；從流通領域入手，遏制藥價虛高勢頭；從采購渠道入手，完善藥品集中招標采購制；多部門聯動，加大監督管理力度。

2015年8月，國家全面深化體制改革領導小組審議通過《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》。“何為一流？如何評估？如何實施？”吳仁彪委員的困惑，也是與會委員的共同思考。他提出，可以借鑒奧運會的組織形式改進高校學科評估工作。“奧運會比賽項目的設置體現了分層分類評估原則，奧運會比賽項目分成大項、分項和小項，比賽小項越多，則相當于學科評估中分層分類越細，評估對象越是具有可比性，越容易突出特色。”

“近年來,我國科技創新能力和國際競爭力有了明顯提高，但相比歐美和日本，整體上仍有不小差距。”作為一位科技工作者，李成貴委員喜憂參半。“現在各種學習、檢查、考核、匯報、述職、總結會、工作會、生活會、無關科學的座談會等等，名目繁多，一個接一個。”看到科研人員沒有把時間和精力用在科研上，李成貴內心很擔憂，希望這個問題引起有關方面重視。

文藝登峰需要良好小環境、加強治污降霾工作、重大科技決策要重視參考國際科學共識、如何充分發揮政協專門委員會在提高提案質量方面的作用、凝聚防范金融風險共識……兩個小時的聯組討論，委員們暢所欲言，直抒胸臆。俞正聲凝神傾聽，認真記錄，并就一些重要問題插話詢問，詳細了解情況，關心關注溢于言表。俞正聲強調，大家要認真學習習近平總書記3月4日在民進、農工黨、九三學社聯組討論上的講話精神，自覺踐行社會主義核心價值觀，學習老一輩知識分子的治學精神，發揮知識分子榜樣模范作用。要有強烈的社會責任感，敢于擔當，淡泊名利，專心做事，為國家和人民作貢獻。各級領導干部要對來自知識分子的有偏差的意見和批評，多交流，多包容，不斷壯大擁護黨擁護社會主義的知識分子隊伍。

話音落處，掌聲響起。