教文衛體委副主任李方介紹了職業教育改革發展調研有關情況。11位委員及黨派成員就如何構建與首都城市功能定位相適宜的現代職業教育體系，發揮北京教育資源優勢，辦好具有北京特色的職業教育提出意見建議：一、加強現代職業教育體系的基礎研究，進一步明晰職業教育的內涵與功能、定位；二、堅持問題導向，解決制約職業教育改革發展的體制機制問題；三、從就業需求出發，科學核定招生指標，放開職業院校專業設置和招生自主權；四、充分發揮現有職業教育集團作用，加強職業教育貫通培養研究，培養高端高新技術創新人才；五、整合資源，加強職業教育與基礎教育、高等教育融合發展，不斷拓展職業教育為社會服務的途徑；六、運用現代化信息手段，搭建校企合作的線上交流平臺，加強信息互通互聯；七、加強宣傳引導，提升社會認知度，努力營造職業教育可持續發展的良好氛圍。

尹培彥說，委員們提出的真知灼見，對我市職業教育改革發展決策具有重要的參考價值。北京需要與國家戰略和首都經濟發展相適應的高水平、有特色、國際化的職業教育，要在調整職業教育結構和空間布局、構建北京特色的現代職業教育體系、激發職業教育辦學活力、創新人才培養模式等方面繼續銳意改革。政府各相關部門應主動落實各自責任，強化統籌協調，為促進職業教育改革發展提供有力保障。

趙文芝指出，職業教育處于北京教育事業改革與發展的關鍵地位，必須加強頂層設計，制定專項規劃，明確改革思路和目標、細化工作措施和配套政策、明晰實施路徑和時間結點；要大力推進簡政放權、放管結合、優化服務改革，根據北京城市功能定位與社會服務需求，將教育供給與市場需求相對接，發揮首都教育資源優勢，辦出具有北京特色的職業教育。政協組織作為協商民主的重要渠道和專門協商機構，要進一步履行好民主協商職能，更加注重互動交流，提高協商質量。