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文物修復(fù)的底線 有待確立國際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)

2016年10月27日 09:15 | 作者:周懿 諸逸夢 | 來源:美術(shù)報
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10月10日至12日,中國美術(shù)學(xué)院首屆“古書畫鑒藏與修復(fù)國際研討會”在中國美術(shù)學(xué)院民藝博物館召開,本次會議就諸多業(yè)內(nèi)外的疑點、痛點展開討論。本報上周就與會專家學(xué)者對書畫文物修復(fù)的實踐、經(jīng)驗與讀者進(jìn)行分享,引起廣泛的關(guān)注。本期將呈現(xiàn)文物修復(fù)的原則、標(biāo)準(zhǔn)及關(guān)乎行業(yè)未來發(fā)展的討論。


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在本次研討會最后一日召開了圓桌討論會,如中國美術(shù)學(xué)院副教授王霖在討論會開場時所預(yù)期的,“針對古書畫鑒藏與修復(fù)在今天的博物館系統(tǒng)所面臨的問題,我們希望把話題通過探討的方式引向深入”,本次討論會提出了諸多富有建設(shè)性的話題。中國臺北“故宮博物院”書畫處處長劉芳如就臺北故宮的現(xiàn)狀表示,博物院修復(fù)保護方面人才急需擴充,而在修復(fù)空間、修復(fù)設(shè)計、檢測設(shè)計等多方面都需要同步提升。這也是眾多文博單位共同面臨的狀況,因而未來是否有可能整合不同的文物典藏單位進(jìn)行相互的技術(shù)支援、共同合作,是值得探討的。

文物修復(fù)旨在修復(fù)破損,恢復(fù)其原貌。而書畫文物的“原貌”是什么?是其千百年前剛剛完成時嶄新的樣子還是300年前或100年前的樣子?修復(fù)到什么程度算是完成?這些問題就涉及到修復(fù)的原則,親身參與修復(fù)工作的修復(fù)師們對此最有發(fā)言權(quán)。而不同的博物館和機構(gòu)對于修復(fù)的“程度”又有著不同的標(biāo)準(zhǔn)和體系,這也影響了修復(fù)前期所制定的方案。因此,修復(fù)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,由誰來制定這個標(biāo)準(zhǔn)也成為了此次會議的核心問題。來自美國克利夫蘭藝術(shù)博物館的首席管理員帕·努塔斯認(rèn)為,“國際上需要對文物修復(fù)有統(tǒng)一的基本標(biāo)準(zhǔn)。我們需要知道文物修復(fù)的底線在哪里。而保守的機構(gòu)中老一代的修復(fù)保護理念可能同新生代有思想上的沖突,這能促進(jìn)相互的影響和共同進(jìn)步”。但是,標(biāo)準(zhǔn)的制定并非易事,需要結(jié)合多方來綜合考量。來自美國納爾遜藝術(shù)博物館的陸聆恩表示,在修復(fù)期間,研究員和修復(fù)人員需要保持長期合作關(guān)系,來共同商量決策,“但是我們要跳出自己的框架,想得更遠(yuǎn)一點,有些修復(fù)不僅考量到如何忠實于歷史的軌跡問題,還要考慮諸如觀眾或者是倫理道德的問題。”陸聆恩認(rèn)為,修復(fù)標(biāo)準(zhǔn)的制定是全面、綜合性的工作,要把科學(xué)研究、藝術(shù)史等結(jié)合在一起,來決定如何處理。芝加哥藝術(shù)博物館的汪濤介紹了其所在館所做的投入,比如從藝術(shù)史的角度來做的系統(tǒng)目錄,以及成立科學(xué)研究小組來支持文物修復(fù)的考察工作等等。

所以,可以看到新型的修復(fù)工作是需要結(jié)合基本修復(fù)技術(shù)、保護技術(shù)、藝術(shù)史研究、材料研究等諸多方面人才共同合作支持的結(jié)果,這就涉及到如何去選擇和培養(yǎng)合適的人才的問題,而“人才”也是本次圓桌會議急需解決的問題。在培養(yǎng)相關(guān)人才方面,與會專家們也是各抒己見,曾就職于上海博物館的資深修復(fù)師諸品芳作為書畫修復(fù)方面的老前輩,培養(yǎng)出了不少優(yōu)秀的接班人。對于培養(yǎng)一名優(yōu)秀的修復(fù)師,諸品芳有其獨到的理解,她認(rèn)為不僅要在理論知識方面下功夫,還需要在長年的實踐中學(xué)真知,打好修復(fù)技術(shù)的基礎(chǔ)。“這個領(lǐng)域很復(fù)雜,書畫文物千百年流傳下來是我們的國寶,只能成功,不能失敗,失敗了無法補救。” 諸品芳對古書畫文物充滿情感,修復(fù)師的能力高低同能否恢復(fù)古畫原貌、體現(xiàn)意境有直接的聯(lián)系。大英博物館繪畫藝術(shù)修復(fù)部總監(jiān)喬安娜·科謝克給出了鑒賞與修復(fù)課程的設(shè)置建議。她認(rèn)為課程應(yīng)該包括藝術(shù)史、藝術(shù)策展、藝術(shù)管理和收藏保護等。學(xué)生不僅要知道如何去修復(fù)和運用正確的材料,而且還需要學(xué)會如何和公眾進(jìn)行交流,包括藝術(shù)方面的知識,以及預(yù)防保護藝術(shù)品出問題方面的知識。中國美術(shù)學(xué)院藝術(shù)管理與教育學(xué)院院長黃駿,就文物修復(fù)保護人才培養(yǎng)與教育方面提出:“希望學(xué)院在修復(fù)保護方面與社會嫁接,實現(xiàn)共贏。修復(fù)與保護必須要依托于社會博物館來設(shè)計我們的課程。”黃駿表示,中國美術(shù)教育雖已有長足發(fā)展但較發(fā)達(dá)國家仍然滯后,相應(yīng)的課程和學(xué)科建設(shè)更需要積極地和社會合作來逐漸完善。

手藝需要傳承,技術(shù)仍在革新。本次鑒藏與修復(fù)研討會在學(xué)院背景下召開,是一次有益的嘗試,將文博機構(gòu)、社會資源與學(xué)院教育資源對接,以期在未來的發(fā)展中能夠形成良性溝通橋梁,為文物的修復(fù)、保護、研究、鑒藏輸入源源不斷的新鮮血液和前行的無限動力。

編輯:陳佳

關(guān)鍵詞:文物修復(fù)的底線 有待確立 國際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)

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