9月28日,以“加油!職業(yè)教育”為主題的萍鄉(xiāng)市第五期“委員議事廳”活動(dòng),在市廣播電視臺(tái)演播廳舉行。來(lái)自相關(guān)領(lǐng)域的市、縣區(qū)政協(xié)委員、民主黨派人士以及政府部門相關(guān)主要負(fù)責(zé)同志對(duì)此進(jìn)行了熱烈探討,現(xiàn)場(chǎng)200多名市民參與其中。

為讓此次“委員議事廳”活動(dòng)能取得好的效果,此前,市政協(xié)委員們深入職業(yè)院校、企業(yè)單位,深入了解職業(yè)技工的培育情況和現(xiàn)實(shí)崗位需求,做了大量的調(diào)研工作,認(rèn)真探索萍鄉(xiāng)市職業(yè)教育的未來(lái)發(fā)展。

“現(xiàn)在的家長(zhǎng)普遍希望小孩讀高中升大學(xué),很少考慮職業(yè)院校,而且就讀職業(yè)院校的學(xué)生中按照自己的興趣愛(ài)好就讀的比例還不算高,許多學(xué)生是不得已而為之?！崩钑F委員認(rèn)為,當(dāng)前,社會(huì)上對(duì)職業(yè)院校的認(rèn)知態(tài)度還存在很大問(wèn)題,影響了職業(yè)院校的招生,也導(dǎo)致了企業(yè)招收不到需要的技能人才。

“我有不同看法,雖然現(xiàn)在社會(huì)對(duì)職業(yè)教育觀念還有偏差,但我市職業(yè)教育的普及率還是比較高的,我手上有一組數(shù)據(jù):2015年,我市有初中畢業(yè)生20872名,進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的11883名,進(jìn)入職業(yè)學(xué)校的8492名,43%的學(xué)生就讀中職學(xué)校,43.6%的學(xué)生進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí),而且近幾年我市中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生一次性就業(yè)率均在90%以上?！蓖G委員提出了不同意見(jiàn)。

陳強(qiáng)委員認(rèn)為,當(dāng)前,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)是萍鄉(xiāng)市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要抓手,產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)離不開(kāi)大批與之相適應(yīng)的技術(shù)技能型人才支撐。在各類教育中,職業(yè)教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)系最密切,需要加大人力資本投入力度,建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

“其實(shí)職業(yè)教育也是一條脫貧的道路?！笔忻窈钣懈杏|。在他老家的村里,一個(gè)貧困家庭小孩初中畢業(yè)后,在市里一所職校讀汽車專業(yè),畢業(yè)后學(xué)校推薦到長(zhǎng)沙一家汽車公司工作,幾年時(shí)間,替家里還清了債務(wù),并供妹妹上了大學(xué)。通過(guò)身邊現(xiàn)實(shí)事例,他認(rèn)為“職教一人,致富一家”不是一句空洞的口號(hào)。

“我認(rèn)為固有的‘輕職教、重普教’觀念在社會(huì)上仍然存在,很多人對(duì)于‘成才’這一概念的認(rèn)識(shí)單一,社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)同度偏低,普遍存在讀職業(yè)院校低人一等的觀念,使許多人盲目追求高學(xué)歷,而不愿意就讀職業(yè)學(xué)校。”黃喬路委員認(rèn)為現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校的現(xiàn)狀是上級(jí)很重視、行業(yè)離不開(kāi),但社會(huì)卻有些看不起。

……

主持人不斷提問(wèn),委員們競(jìng)相回應(yīng),市民頻頻舉手參與互動(dòng),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。演播廳里,政協(xié)委員與相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和市民一起,就當(dāng)前萍鄉(xiāng)市職業(yè)教育展開(kāi)了討論,講問(wèn)題、談困難,分析原因、提出建議。市教育局和市人社局的主要負(fù)責(zé)人表示,職業(yè)教育改革進(jìn)入深水區(qū),任務(wù)極其艱巨,需要社會(huì)各界共同努力,營(yíng)造出崇尚一技之長(zhǎng)的良好職業(yè)氛圍。將積極聽(tīng)取采納大家提出的意見(jiàn)建議,采取有力措施推進(jìn)萍鄉(xiāng)現(xiàn)代職業(yè)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。 (陳軍章)